AI文库-您身边的智能助手,如没有想要的内容请与本站万能的AI助手联系。

课堂大比武准备活动方案范文

时间: 热度:°C 加入收藏 我要投稿 点赞()

课堂大比武准备活动方案范文(通用3篇)

课堂大比武准备活动方案范文 篇1

  为进一步加强教师队伍建设,打造教育核心竞争力,提高教学质量,促进教师专业化发展,为保证活动有序开展,取得实效,根据县教育局的有关精神,特制定后港中学教师课堂教学大比武活动实施方案。

  一、指导思想

  以新课标理念为指导,以创新课堂教学为重点,以促进教师专业成长为主体,以提高课堂教学质量为目标,认真探索和研究新课程背景下有效课堂教学的基本特点和实施策略,努力实现全体教师的共同成长和岗位成才。

  二、活动目的

  开展教师课堂教学展示活动,内容是进行课堂教学比武,主要形式包括说课和讲课两个部分。主要目的是:

  1、以比促学。通过课堂教学比武,进一步更新教师教学观念和教学行为,提高教育理论水平,推进课堂教学改革,提高教学效益和基础教育质量。

  2、以比带训。通过课堂教学比武,将校本培训推向纵深,积极开展教师间的相互质疑、相互探讨、相互沟通,促进教师群体共同进步。

  3、以比择优。通过课堂教学比武,将一批在课堂教学中全面适应新课程改革、有效实施素质教育、课堂教学效果优异的教师,培养成为学科的骨干教师。

  三、活动原则

  1、全面性原则。全校教师全员参与,全面展示我校教师课改后在教育理论素养、学科素养、能力素养等方面的风采和发展态势。

  2、规范性原则。学校成立教学比武领导小组,并根据本校实际制定切实可行的实施方案和考核办法,建立必要的考核评估机制,保证活动健康有序开展。

  4、丰富性原则。学校比武要生动有趣,形式多样,不拘一格,具有特色。鼓励教师发表个人见解和独立思想,形成自己的教学风格。

  四、活动要求

  1、本次教师课堂教学以讲课为主,要求所有在岗教师全员参与,未做到教师全员参与的教研(备课)组不得推荐教师参加高一级的比武活动。在活动中,所有参与教师均应把应用多媒体教学手段贯穿其中。

  2、讲课活动分预赛和复赛两个阶段进行。

  预赛阶段以教研组为单位开展活动,组内一人讲课,其他教师全员参与听课、评课,并依据《课堂教学评价标准》为讲课教师评分(教师评分以无记名方式进行),由教研组长统计全组教师评分,教研组长根据评分结果,确定参与复赛的教师名单。

  3、本次教师课堂教学大比武活动实行学校领导包组督查制,包组领导必须全程参与、指导并督查所包学科组的大比武活动。

  4、学校要通过开展讲课、评课、课后反思等专题活动,促进教师学知识、练硬功、强素质,夯实教学基本功。

  五、活动安排

  (一)准备阶段(9月至10月)

  各教研(备课)组长根据学校要求,分别确定本组参与讲课教师的名单,于9月20日以前报教导处,教导处统计整理后张榜公布,以利于全体教师按时参与活动。

  (二)讲课阶段(11月)

  1、预赛阶段(9月26日至10月28日)

  2、复赛阶段(11月2日至11月28日)

  具体日程另行安排。

  (三)总结表彰阶段(20xx年12月)

  全校进行教师教学比武活动总结表彰,并推荐优秀教师参加县、市级教师教学比武活动。

  六、教师课堂教学大比武活动奖项设置

  一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名。

  所有奖项除发给获奖证书外,均给予一定的经济奖励。具体标准如下:一等奖100元,二等奖80元,三等奖50元,参与县、市教学大比武的获奖者另行奖励。

  七、活动措施

  1、加强组织领导,全校成立课堂教学大比武活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:、教师代表

  2、全程跟踪督办。教学比武期间,学校将对各学科组教学比武活动进行全程督导。

  3、注重考核评价。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,也作为学校推荐、评选各级名师、学科带头人的必备条件。xx中学

课堂大比武准备活动方案范文 篇2

  一、参加对象

  鞋蒲市小学各校区35周岁以下青年教师:1981年12月1日-1986年12月1日

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享