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2024暑假活动方案

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2024暑假活动方案(精选30篇)

2024暑假活动方案 篇1

  一、活动目的

  贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》,进一步推动中小学传播科学思想,弘扬科学精神,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学素养。在更广阔的层次上,营造具有深圳创客特色的科普活动氛围。

  二、指导思想

  围绕全面落实中小学生素质教育“十个一”各项要求,开展丰富多彩的展示、竞赛活动,培养中小学生的创新精神和实践能力。动员社会和全民共同参与创新,向广大青少年及社区居民普及科学知识,培养正确的科学态度,倡导文明生活方式,提高科学素养,体现科教兴国的精神。

  三、活动主题

  科学实践,创客同行

  四、活动时间

  20xx年5月

  五、活动安排

  本次活动分三大模块

  (一)科技创新游园活动(制作展示、文艺演出、科普展览)

  举办大型主题活动,展示科技发明与制作,由发明者现场展示发明创造的创意及原理、创作过程等。充分发挥想象力和创造力,运用有关科学理论知识,制作出新颖独特、具有实用价值的科技成果。

  营造学科学、用科学、爱科学的良好氛围,进一步增强青少年创新意识和实践能力,激发市民参与到发明创造的活动中来。

  邀请艺术团参加游艺演出,以舞蹈、小品、演唱等形式,小品突出科普主题,并穿插有奖知识宣传问答环节。

  以展板方式在社区展览,展览内容以食品、环保、医药、养生、健康、雾霾、节能减排以及生活百科等,并现场发放科普宣传小册子。以提高群众参与互动性,注重实践的应用科学。

  (二)科学幻想画大赛

  参与者着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。

  科学幻想绘画参展作品应充分体现科学幻想这一宗旨,充分体现想象力,凸显科学性,并具有一定的艺术水准。分为现场比赛(手绘)和征集比赛(电脑动漫)两部分。由科学老师和美术老师进行点评,并评出名次。

  (三)户外科学实践活动

  参考活动类型:

  1、深圳湿地、水库地理地质的综合考察活动。通过自然体验活动,进行思考,探索地球的奥秘。

  2、观察溪流中的微生物。探讨研究微生活如何生存?微生物对我们的生活有什么影响?饮用水的安全等。

  以报名、选拔的方式,诚邀科技园生物类型创新公司为代表,以市民为参与者,共同完成户外探索活动。

  六、活动相关物料一览表

  七、策划、组织、开展进度

  1、工作人员负责现场安全、秩序、后勤,保证器具的操作安全性。

  2、邀请科学老师对现场活动的科学性、示范性、严谨性进行指导。

  3、以“科学体验,创客同行”为活动主题,开展一系列科学、创新的有意义的活动。

  八、活动的意义

  1、提高对建立和谐社会、树立科学发展观的认识。

  2、学会合作,学会生存。户外活动让参与者在充满合作机会的群体交往中展开工作,学会沟通、学会互助、学会分享,在学习中合作,在合作中学习,增强学生理解他人、欣赏他人的能力和水平,同时也能更好地得到他人的理解与欣赏。

  3、认识科学、技术与社会的相互关系。通过参与和解决课本以外的真实问题,激发参与者对科学的兴趣,掌握科学知识,促进其科学素质的全面提高。

  4、树立自主发展的活动观。在书本里所学到的理论知识,只有与丰富的社会实践相结合,才能变得鲜活起来;只有经过自己的亲身实践,才能变得丰满、深刻。

  九、活动经费预算:

  55600元(伍万伍仟陆佰元整)

2024暑假活动方案 篇2

  根据县教育局会议精神:对我校假期工作做如下安排:

  一、暑假时间:

  从7月5日起,至8月25日止:共50天。教师提前一周上班备课。

  二、活动目的:

  1、今年暑假活动主体为“运动、健康、快乐”,倡导学生利用假期掌握一项体育技能或艺术技能。

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