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一年级主题班会方案案例

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一年级主题班会方案案例(通用29篇)

一年级主题班会方案案例 篇1

  主题:放学路队安全要求

  目标:严格按照要求站好路队,保证安全

  过程:

  (1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

  (2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。

  (3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。

  (4)有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。

  (5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。

  (6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。

  活动过程:

  主持人:裴顿(男)袁菲菲(女)

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家好!

  女:我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。男:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。女:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统―讲文明、懂礼貌,争做好少年。

  合:一(1)班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始!

  全体起立,唱队歌!

  女:同学们,文明,是民族孕育的希望

  男:文明,是沟通情感的桥梁

  女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸、杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。

  男:请欣赏小品《课堂上的一幕》。请同学们边看边思考:他们存在哪些不文明的行为?

  女:谢谢以上四位同学的精彩演出。

一年级主题班会方案案例 篇2

  一、活动背景:

  感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可,并意欲回馈的一种认识,也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出,认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动,我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛,有一颗感恩的心。

  二、活动目标:

  1、通过班队会课,体会父母的爱与付出。

  2、培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。

  三、设计思路:

  由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱,伟大的爱,接着联系自己生活,讲述自己与父母的故事,让生感受亲恩,体会亲情,并现场亲子互动,体会亲恩,然后通过讨论交流,帮助学生总结出孝敬父母的正确方法,并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱,使情感升华。接着,使活动进行扩展,让生有一颗感恩的心,感恩一切,并通过《感恩的心》手语操表达出来,最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

  四、活动准备:

  1、两位学生在老师帮助下准备主持稿。

  2、多媒体课件:

  (1)诗歌《游子吟》。

  (2)地震中的图片。

  (3)背影音乐“再见警察”。

  (3)“感恩的心”手语操等。

  五、活动方法:

  情景体验,讲故事,讨论、发言、交流等。

  六、活动过程:

  (一)导入:

  甲:敬爱的老师,

  乙:亲爱的同学,

  合:大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!

  老师:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,给了我生命全部的爱,又在我耳边轻轻说了声,你不用回报,是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露,无声孕育了一方新绿,――是我慈爱的父亲、母亲。

  甲:当我呱呱落地。

  乙:就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸!

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