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关于毕业典礼老师致辞

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关于毕业典礼老师致辞(精选34篇)

关于毕业典礼老师致辞 篇1

  在这个庄严而美丽的场合,我很荣幸代表我的导师发言。谢谢你给我这个机会。

  你能上一个台阶,完成学业,是莫大的荣幸。我为你高兴,更羡慕你。没有接受过正统的高等教育,这是我一生的遗憾。所以,我向往大学生活。我可以说是一个教育信徒。请不要拿我当大学外完成教育的例子。事实上,如果我能在大学里度过我的学习时光,我会比现在做得更好。把教育看做一个没有教育经验的人,一方面感觉深不可测,可能一辈子都不会懂一二;另一方面,好像很简单,就是――。有时候,我会庆幸自己是一个有阅读能力的人。我想,如果我不识字,生活会很悲惨!教育可能就是这样,让生活更有趣,不那么无聊。在今天的告别会上,我不打算和你谈深刻的方面,因为我不可能告诉你,但你需要和我们一起探索,一代又一代人永远得不到完整的答案;所以,我只想告诉你一些简单的说明。

  首先,我建议你不要考虑有用性,多考虑无用价值。这个世界上有用的东西太多了。所有的因果逻辑都是联系在一起,沿着目的推进的。这些边际次要属性从因果链中被分解并消除。生活和生活本来充满了密密麻麻的形状和富有弹性的纹理,现在越来越被过滤,变得光滑、坚硬、单一。今年1000分考试面试的时候,面试了一个报考临床医学的考生。我们谈了医德。她说安乐死是一种奇怪的人道主义,我问为什么。女同性恋说,一个人的生死不能用意义来计算。我说,你的意思是有感情因素,就是和他有关,亲戚,家人?她说没有,但是――。她想了很久,说生命本身就是有价值的。我希望我们学校不要错过这个候选人,他解释了我关于有用和无用的想法。

  其次,希望你不要太追求效率。效率永远建立在目的论的基础上。其实我们都在这个过程中,可以说是生命的本质,只是这个过程越来越分成小的和短暂的目的,窃取了我们对未来的概念。乔布斯确实改变了世界,但让世界变得更好是好是坏,还远不是下结论的时候。后来的人,会不会觉得存在就藏在Mac的屏幕后面,所有的到达和回归都在于手指的轻轻一碰?无论是体力劳动还是智力劳动都减为零,我们还能做什么?还需要做什么?如果什么都不做,你会更开心还是不开心?在效率至上的社会,过程被鄙视为一种累赘,算作成本,然后被压缩,甚至被淘汰。为了方便计算,总结为符号。在这个人工模拟系统中,我们如何知道存在的实质?假设我们可以放弃知道的权利和义务,如何确定自己的目的?

  第三,我劝你不要贸然参赛。竞争必然会把你放在比较中,影响你的自我评价。竞争也会把你带入所谓的主流价值体系,这也会影响你的价值观。并且希望你有足够的自信,与主流体制保持理性的距离,在相对孤立中提升自己。不是要看不起社会,而是在时间的长河中,人类的历史只是一个阶段,我们的时代是一个阶段内的一个阶段。所以超出了我们的视觉范围,它有更大的价值,而竞争会限制我们的参照物,我们会一次选择一个地方内的标准来决定胜负。我们要警惕输赢的概念,因为这里面已经有潜在的不公平,但是合法性是用言语来平衡的。

  最后,我想说另外一点。今天的教育确实有很多问题,有些相当严重,但无论如何,教育都不会因此失去意义。这是迄今为止最有可能给我们一个公平的机会变得更好的机会,不仅对你的同学,而且对我们来说。只是想想,如果你慷慨地把青春的责任交给我们,我们就不敢偷懒。谢谢同学们!

关于毕业典礼老师致辞 篇2

  亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,县委县政府及相关部门领导、各兄弟学校及同学们初中母校的校长,还有家长代表都来参加我们的毕业典礼,来给我们鼓舞加油,这是对同学们由衷的关爱和极大的鼓励。我提议,让我们用热烈掌声感谢他们的到来。

  同学们,今天是六一儿童节,我不知道儿童是到几岁为止, 不过可以肯定的是,从今天起,我们成人,正式成为大人了。首先,我宣布,经过三年系统学习, 龙x等805名同学修业期满,成绩合格,准予毕业!

  成人,意味着什么?前几天,我听了闻名全球的中国台湾佛教界星云大师的演讲,这是一位非常有智慧的老和尚。对“和尚”二字,他解释是以“和”为高尚的目标来追求和实施的人。我们学了高中数学的,都知道“类比”的思想,类比一下,我认为,成人,意味着从今天起,我们开始成为真正意义上的“人”了。

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