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教务工作心得体会

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教务工作心得体会(通用17篇)

教务工作心得体会 篇1

  本学期,学校的教务工作以创建教育强区、教育先进单位为工作重点,仅仅围绕学校工作计划,有步骤地实现工作目标。

  教务工作是学校工作的重要组成部分,是学校进行教育教学工作的平台,服务于学生,服务于教师。现将本学期教务工作总结如下。

  一、 做好“创强”的各项工作

  教育创强是本学期我区教育中的头等大事。根据上级的布置的要求,在教务方面完成了历年来学校的资料数据整理。有学校历史数据的,有现在教师情况的,有师生获奖类别的,种种资料、图片,数目繁多。任务来得快,交得急。但我们都能按时高质地完成资料补写,多次受到了上级领导的表扬。在督导团检查的日子里,尽管我校不是必检学校,但是我们也像必检学校一样准备了学校简介、宣传标语等等。

  二、 完成日常事务性工作

  教务工作主要着力点在于处理学校的日常的事务,服务教学工作。在本学期,教务工作主要处理以下日常事务。

  1、完成日常公文、学校网站的宣传稿件的撰写与发送。

  2、协调、安排各教师之间的临时性代课。

  3、编排课程。

  4、完成教育装备检查。

  5、师生获奖资料录入整理。

  6、制定考务细则。

  7、档案管理工作。期初资料的发放与期末资料的整理。

  8、农村免费论文义务教育学生资料调查。

  9.聆听家长的声音,加强学校和家长之间的沟通。

  三、 做好教学管理工作

  在教学管理方面,加强了对英语论文科组的管理,定期向全体英语教师做总结,督促各英语教师完成学期初预订的工作计划。

  四、加强对教师的继续教育管理,深化校本培训。

  继续教育是关系到每一位教师的职称晋升的大事。在这学期,教务工作着重于组织、指导教师申请免修学分,报读08期课程,为教师集体办理缴费,并为需要晋升职称的教师作完成的学分认定。

  在校本培训方面,组织学校全体教师学习08期“动画在课程整合中的运用”的培训,上交本分教师作品,为每一位教师申请得到1分的校本教研分。并及时申报了09期的校本培训,为下学期的校本培训定下了方向。

  总的说来,这学期的教务工作是务实的,细致。在今后,我们将继续把我们的工作做地更加深入,更好的服务学校的教育教学工作。

教务工作心得体会 篇2

  在一般人看来,学校教务工作无非就是收集、整理资料,做好档案管理,再就是排课、安排听课、评课等。除此之外,好像没什么了。但事实上,教导主任不仅是工作在一线的教师,又是校长的助手,不仅是学校的管理者,要做好“管”的工作,更要关注教师的发展,做好“导”的工作。

  一、教导主任首先是教师,要担当好“教”的角色

  “师者”,为人师表也,教师是学生心目中的一面镜子,一言一行都要为学生负责,学生最怕自己的老师戴着有色眼镜看他们,把他们分为三六九等。我们经常抱怨对孩子的教育是“5+2=0”,客观原因找得多,主观原因几乎没有,这是值得我们反思的。多年的教学使我们深深地认识到,对学生要有“三心”:爱心、耐心、责任心,要把爱学生放在第一位。老师要像磁铁一样牢牢地吸引学生,就得放下架子,“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”。作为老师,要学会宽容,宽容学生的错误和过失。当我们面对那些似乎满是缺点的学生时,要用“放大镜”来查找学生的“闪光点”,尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会,真诚地赞赏每个学生的微小进步,就会激发他们内心深处的希望和信心,鼓励他们奋发向上。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。

  二、教导主任要做好“导”的工作

  教导主任的工作不是单纯的教学指导,他不仅要以自己的人格魅力去影响其他教师,做到以德服人,更要有深厚的文化底蕴,过硬的工作能力,吃苦耐劳的工作精神和淡泊名利的高尚情操。我刚从事教导工作时,经验少,无方法,经常排错课,出现过很多问题。我一度迷茫消沉,把自己定位为“风箱里的老鼠,两头受气”。尽管这样,工作还得搞,于是我学着换位思考,调整了自己的心态,工作就有起色了。我开始 “摸着石头过河”,教导主任既是决策者,又是决策的执行者。要求老师们做到的,我先做到,当某个教师工作滞后,备课有问题,组织教学无特色,体罚学生了,我从不当面批评,而是先扬后抑,严肃指出,然后再帮助他,鼓励他,让他自己从内心深处接纳理解我,并改进工作方式。

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