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高中生执着的演讲稿三分钟

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高中生执着的演讲稿三分钟(精选30篇)

高中生执着的演讲稿三分钟 篇1

  尊敬的各位评委、各位老师,同学们:

  大家下午好!

  从大家热情的掌声中,我感到同学们对我寄予深切的期望。我定会凭着执着和坚毅笑到最后!

  何谓执着?执着就是韧劲、就是耐性、就是毅力,执着就是一种向着目标孜孜追求的过程,一种不达目的绝不罢休的精神!

  生活并不简单,处处都有考验;人生并不平坦,时时需要磨炼。不能执着于自己的追求,不能锲而不舍地为着理想努力,必将一事无成。

  这次拓展训练上,面对10米攀岩和高空跳跃,全体学员毫不畏惧,勇于攀登,特别是部分女同学克服了生理和心理方面的极限,执着登攀,一心向上;执着向前,奋勇争先的表现,以实际行动诠释了执着的实质和内涵!

  一个人执着的韧劲是强者区别于庸者的的必要条件。在厄运面前不屈从,在困难面前不低头,是英雄的表现。古人云:逆境出人才,乱世造英雄。挫折和打击对于强者来说就是动力和压力,就是成功和胜利!众所周知,文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐赋离骚;左丘失明厥国语;司马迁狱中著《史记》;贝多芬失聪谱写《月光曲》。事例不胜枚举,但道理只有一个,凡事贵在执着!

  哥伦布在他每天的的航海日记上总是写着这样的一句话:“我们继续前行!”这句话看似平凡,实则包含着深刻的道理。就凭着这种一往直前的精神,他们向着茫茫大海挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服千辛万苦,终于发现了新大陆,完成了历史上的惊人壮举!

  有一句歌词,大家耳熟能详,“不经历风雨,哪能见彩虹!”人生的道路虽然不会平坦,但只要怀揣美好的梦想,只要固守人生的方向,就一定能创造属于自己甚至是人类的奇迹!

  最后,我想用一首诗作结尾:

  丑陋的蝙蝠用千年的辛劳才赢来诗人的赞誉

  莽撞的水牛用万里耕耘才赢得画家的青眸,

  我们不是为名利而生而死而苟活,

  我们是为信仰而歌而迈而奋斗!

  谢谢大家!

高中生执着的演讲稿三分钟 篇2

  大家好!

  笨学生与聪明的学生之间其实并没有不可逾越的鸿沟,老师也常说:世间上没有笨学生,只有懒的人。成绩差的学生如果站起来大声喊:“我不笨!”但记住后面添加一句:“其实我很懒!”在学校,我们经常能够看到这样的一幕:下课铃响了,老师刚说:“下课。”有时甚至连“课”字也来不及说完,一大群学生已跑到操场上进行各种各样的游戏活动,有的学生在球场上到处追逐,还有些学生不停地在零食店徘徊。鲁迅先生说过“别的人都说我十分有才能,但我却不认为,我只不过把别人用来喝咖啡的时间来充实自己,多看点书罢了。”

  所谓“天才”,“聪明”也不过是先天条件比别的优越一些,但真正的天才主要还是后天的努力通过学习才慢慢形成。倘若你是一个懒惰的人,那你就永远别想和“天才”这个名字在一起。

  “天才”二字是否可解释为天生拥有才能呢?通过以下这些例子可以充分证明这答案是否定的。爱迪生是一个伟大的科学家,也是伟大的发明家,但谁会知道他小时候曾被人骂是笨蛋。美国作家,教育家海伦・凯勒出生十九个月就失去视力和听力,不久又变哑,但她凭着自己的超人毅力,最终成为世界有名的残疾成功人士,成为世界各国有志青年的楷模。

  “笨”学生们,赶快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身边已被冷落很久的那一本书吧!在将来的某一天,或许会有人叫你一声天才!

  记得以前,每次老师夸奖成绩好的同学,都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的,好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩,可是事实并不是这样,在我们班就有这样一个例子,关于丝丝的故事。

  丝丝真的是一个勤奋学习的人,她是从三年级时候转来我们这里的,同班一年,后来分班也是在临近的班级,所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。

  记得那时她刚转来的时候,黑黑瘦瘦的,扎着一个马尾辫,那么小的年纪,脸上竟满是阴沉,没有人知道她发生了什么,我们也并不敢去问她,怕戳到了伤心处,只是尝试着去跟她接近,希望可以帮助到她。

  可是丝丝的情况好像并没有缓解多少,她只是每天在座位上努力学习,不管是上课还是课间,很少看到她离开座位,而只要她在座位上,就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然,有些时候付出与回报还是会成正比的,意料之中,丝丝的成绩一直都是在年级前几名,而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份,对于比赛,她倒也不推脱,可能是因为奖金,另一个她也并不想大家失望,毕竟她的心里还是有这个班级的。

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