我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生，我充分熟悉到，教师优秀的综合素质，丰富的`实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性，因此我在四年的大学生活中，不断的提高自己，充实自己，完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程，使自己在专业知识方面，思考问题方面，理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活，铸就了我老实，踏实，务实的工作作风，增强了我的时间观念，组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、治理、协调能力。
大学期间，我本着务实求学的精神，曾获得国家及院级奖学金，通过了省vb二级考试，并在积极预备国家计算机二级考试（c语言），以及大学英语四级考试。
二十一世纪呼唤复合型教师，只有理论与实际相结合，才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时，能彻底完成好各项任务，积极开展好各项活动，起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。虽然我是一名师范生，但是我并没有师范生通有的书生气息，我对自己有着极为清醒的认识，我觉得自己并不适合在教师岗位上工作一辈子，我应该趁着年轻，敢打敢拼的姿态，勇猛的开始努力开拓自己的将来的道路，在自己人生路上不断进步！
经过四年的学习，我系统地把握了有关计算机软硬件、计算机网络、计算机应用理论知识，有较强的动手操作能力。广泛阅读了经济、治理、法律、以及文学等方面的书籍，从而使自己的知识面得以大幅扩展。
求职人：
20xx年xx月xx日
关于师范求职信集锦 篇16
尊敬的校领导：
您好！
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信,我将感到无比的荣幸!
我是嘉应学院梅州师范分院初等教育理科方向20xx届的应届毕业生。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。经历了五年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。
在学校的生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。尤其热爱羽毛球和乒乓球运动。我认为：“作为一名师范毕业生一定要让自己的生命在课堂焕发亮丽的光彩，一定要让孩子因为我的存在而感到幸福!”。五年多来，在院领导和老师的引导下，我努力学好专业知识，训练专业技能，专业水平每一年都有明显提高;在学习上，我从没有掉以轻心，不仅做到了别人都在做的事，而且还做了很多别人没有做的事，比如说在爱看书这方面大下工夫，为自己的精神生活摄取定量的营养，调整知识结构的同时，扩充了视野。作为即将要跨出校门，迈向社会的大学生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
我也知道当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在学习专业知识的同时，我也努力学习课外知识，提高自身综合素质。在激烈的人才竞争中，虽然我只是一名大专生,但我有颗真挚的心和拼搏进取的精神，进入学校
以后，我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养，不断充实自己的头脑。在学校期间我在不耽误学业的情况下报考了湛江师范学院的自考本科。学高为师，身正为范。作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛尝试，多次进行教学实践，既实践了所学，又锻炼了能力。
大学生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕.
基于我的专业，我想应聘的职务是：小学数学教师