小学生周记汇总

　　走了大概40分钟就到了，我刚进去就被楼梯绊了一跤，接着我又去吃西餐，在西餐厅里有一个今日星座运势，需要一元钱，才能看，于是我就投了一枚硬币，我见不管作用，又连续投了7枚硬币，最后才发现它是坏的，我让西餐厅陪，他们居然说这个不是他们的，害我损失了8元钱。

　　吃完中午饭，我又去朋友家了，在那里，发生了5件倒霉事：我的脚被钉子扎烂了，下楼梯时摔了一下，出去时被香蕉皮滑倒了，篮球砸到我脚了，出去时腿被划破了。

　　我是世界上最倒霉的人，谁能有我苦！{用自己编的歌唱的}

　　看我多倒霉呀！

　　X月X号 心情 很好

　　今天是个不幸的日子，厄运一度地缠绕着我。

　　从我第三节课开始对我使用厄运。倒霉！第三节课，老师发了以考许久的试卷，我一看，得了96分，一看错题，立刻感到眩晕。应该图上距离比实际距离就叫比例尺，它写实际距离比图上距离就叫比例尺，我竟也打勾，还有一个，钱数我以为是单价，哪知是总钱数，不早说，晕。

　　上课了老师讲解试卷，我听老师讲我错题时，说“有的人”我深知我是其中一员，十分惭愧，正惭愧中，又被罚站！大概因为惭愧入迷，或错得离谱，最有可能是我迷眨着眼，有睡眼朦胧之觉，老师以为我睡觉，而且还错那两题，怒火中烧，所以罚我站站在墙角，看别人传来不屑的目光，丢人呀！

　　第四节课，改练习册，我红笔放在家里忘带，幸好有罗云帮忙改，但是第一题就错了，罗云拿去改，错了怎好打勾，伸出手遮挽时，不幸被老师看到，说我动来动去，被老师臭骂一顿！

　　同伴们都说我倒霉，我说“：不是我不明白，是世界变化太快，考好还罚站，这世界太惨，悲催啊！”（那是不知任何原因）唉，问今天谁最倒霉？舍我其谁？唉！呜呜！（哭声）

小学生周记汇总 篇21

　　以前，爸爸妈妈总是要我做奥数题，把我搞得精疲力竭、头晕眼花，我每次都绞尽脑汁去想，但都想不出来。因此我非常非常的苦脑，非常非常的烦躁，见到奥数题就头晕。

　　记得有一次，我做的奥数单元测试题是倒过来想。这里最简单的题目都有一批条的数字，爸爸妈妈们看了都直叫难，我冥思苦想了很久都没有做出来，于是我看了看例题和标题，我把它们看完后恍然大悟，这题目的解答方案是：要逆向而想。我用这个方法做出了第一个题目。我高兴得又是蹦又是跳。我用自己最快的速度将爸爸妈妈叫来。我用非常兴奋的口吻对他们说：“我把这道题做出来了。”爸爸妈妈说：“你一定是错的。”我说：“我没错，不信就去验算。”爸爸妈妈通过验算发现我的答案是对的，这时爸爸妈妈异口同声的说：“你做对了，我想你一定是抄的。”我理直气壮地说：“我没抄！”我把话说完后又熟练地将剩下的题目做完。爸爸妈妈情不自禁的为我鼓起了掌，虽然这个掌声不是很起眼，但是时时萦绕在我耳际，它在不停的激励我好好学习，天天向上。

　　通过这件事，使我认识到一个人要不停的为自己鼓掌，不停的激励自己进步。

小学生周记汇总 篇22

　　返校日每学期都有，但这次的'返校日却不同寻常。

　　我迫不及待的来到了学校，没想到这次要搬书，老师让我和几个同学去管理图书室，让其它同学们去搬书。刚开始，我们班的同学还很多，后来却寥寥无几了，我好担心：“要是他们先去了怎么办？”你一定不知道是去那里吧，让我告诉你，是去超市。

　　不一会儿，就有同学来叫我们了，我忽上忽下的心终于平静了，兴奋的冲了下去。王老师先给我们颁发了奖状，接着最期待的时刻到来了，我们的班币马上就可以换成人民币了,拿着幸苦赚来138元人民币，激动油然涌进我的心头，这可是凭着自己的努力得来的。看着同学们的手中都有了班币，老师便开始讲规则了：“1、不能在超市大声喧哗。2、我们要比一比谁买的东西更有用。・・・・・・”

　　我和我的一个小伙伴组成了搭档，我拿计算机，她拿本子和笔，我们精心的挑选着，开始了愉快的购物。我们先看生产日期、保质期、有没有生产许可证、再看看食品配料。老师说我们也太专注了。买了些水果，买了些纸巾，买了些学习用品。悄悄地告诉你，我们还特意买了牙刷、牙膏给爸爸妈妈当礼物呢！望着手中寥寥无几的钞票，和旁边那满满一大袋吃的喝的用的，心里依旧甜甜的。