安全工作讲话稿

　　在充分肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校安全工作仍然存在着许多薄弱环节和不确定因素，面临的形势还十分严峻。具体体现在以下三个方面：

　　一是思想认识仍然不到位，对安全稳定工作重视程度不够。有些单位领导认为安全稳定工作是学校的事，与自己没有关系，对学校的安全稳定工作部署安排不传达、不落实，工作存在“肠梗阻”现象，尽管学校时时讲安全，会会讲安全，到一些部门、单位就没有下文了;有些部门、单位领导没有真正把安全稳定工作放到心上、抓在手上、落实在行动上，对安全工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要，重业务、轻安全的现象依然存在;有些部门、单位存在着严重的麻痹思想和侥幸心理，麻木不仁，认识不到学校安全稳定工作面临的严峻形势，尽管学校三令五申强调安全工作，到了一些部门单位轻描淡写，部署落实不到位，措施缺乏力度，工作时紧时松，不能做到常态化。

　　二是责任落实仍然不到位，主体责任落实不够具体。有的单位安全工作领导小组不健全，没有分管安全工作的领导，没有建立完善的安全工作制度体系，缺乏严格的安全工作程序，责任压力传导不到位，导致责任落不实，靠不到具体的人;有的单位对重点要害部位的安全工作没有实行专人负责，缺乏具体的责任领导和责任人;有的单位值班流于形式，既没有领导带班，值班人员也不按时到岗到位;个别领导干部只强调业务工作，忽视安全工作，安全隐患排查、矛盾纠纷处理走过场;一些教职工对安全隐患熟视无睹，甚至对学生反映的安全方面的问题四平八稳、麻木不仁，致使小问题酿成大事端;一些教职员工法制安全意识淡薄，安全知识缺乏，因管理失当而诱发的安全责任事故时有发生;一些学院安全教育力度不够，导致学生安全意识不强;有些单位没有制定突发事件处置预案，安全管理责任不明确等等，这些都是责任落实不到位的问题。

　　三是校园安全事故总量仍然偏大，管理工作存在漏洞。近两年来，校园盗窃、打架斗殴、酗酒闹事、人身伤害、意外伤亡等各类治安案件时有发生。学生校外住宿屡禁不止，学生管理部门尽管采取了一系列措施，也花费了很大气力，但没有从根本上杜绝。思想政治工作的针对性不足，解决学生思想认识问题成效不够。班主任、辅导员作用发挥仍然不够充分，尤其是学生心理健康教育亟待加强、提高和改进，学生心理疾患隐患较多。特别是去年的三起学生意外伤亡事件在社会反响非常强烈，给学校声誉造成了巨大的损失。这些安全事故的发生，虽然学校不是主体责任，但学生是我们的学生，一个个年轻的生命，就这样消失，使得这些家庭遭受不幸，同时也暴露了我们的安全管理与教育工作还存在很大问题，必须引起我们足够的重视。

　　二、突出重点，强化落实，全力做好20xx年学校安全稳定工作

　　20xx年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“”规划的收官之年，更是学校转型发展的推进年，大事多、亮点多，甘肃省第三届大运会、全国革命老区联席会要在学校召开，学校第一届党代会也即将召开，做好安全稳定工作尤为重要，这是一切工作的根本保障。为此，今年学校安全稳定工作要继续坚持贯彻落实各级党委政府关于校园安全稳定工作的安排部署和教育部袁贵仁部长3月26日在全国学校安全工作电视电话会议上的讲话精神，紧紧围绕创建平安校园的这个总体目标任务，通过深入开展平安校园创建活动，切实增强师生法制观念和安全意识，不断改善校园及周边环境，提升学校安全管理水平，完善安全管理长效机制，有效预防和减少涉校涉生案件，重特大安全事故，刑事案件和群体事件，营造秩序良好，校风文明，思想健康，师生安全，家长放心，社会满意的教书育人环境。

　　1.加强安全宣传教育工作。学校是教书育人的场所，我们不仅要教给学生科学文化知识，还要加强对学生的安全教育，这不但是全面提高学生综合素质的基本要求，更是做好安全稳定工作的前提和基础。一是要加强安全知识教育，各二级学院要上好安全教育课，结合实际，突出重点，保证课时，有步骤地对师生进行防盗、防火、防溺水、防自然灾害、防食物中毒、防交通事故、防拥挤踩踏等方面的安全知识教育，要通过教育，真正使安全常识入脑入心。二是各学院要继续加强关爱生命教育。要把关爱生命教育作为学生德育的主要内容之一，开展经常性的教育活动，让每个学生都认识到自己对家庭、对社会的责任，懂得生命的可贵，要珍惜生命，关爱生命。三是各学院要加强理想信念教育。帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，消除消极情绪，坚定对未来美好生活的向往和信心。四学生管理部门和二级学院要不断加强心理健康教育。目前心理问题已成为引发各类安全事故的重要因素之一，学生处要加强心理健康教育咨询中心的建设，注重心理咨询教师培养，积极开展调查摸底，准确把握学生的心理问题，加强预警和干预机制建设，防止不良后果发生。五要举办好各类安全演练。保卫、学生、教务、后勤等部门要积极配合各二级学院开展各种安全演练，要通过演练增强学生实用的应急和自我防护技能，从而达到自我防范、自我保护的能力，让各项活动贴近实战、有声有色，让广大师生感同身受、终生受益。关于学生安全教育工作，各二级学院要具体抓、直接抓、保卫处要统筹抓，特别是新生入学的安全教育活动，过去保卫处搞得比较认真扎实，基本上一个学院一个学院进行。