钢琴班家长会上的发言稿

　　下面我来谈谈自己在引导女儿学钢琴时一些心得，和大家交流一下。

　　1）家庭内应形成孩子固定时间练习，不要随意改变练琴时间，家长应相应调整自己的时间安排，尤其是双休日，让孩子头脑里形成此时间就是弹琴时间的意识。

　　2）和孩子在弹琴外的.时间多谈谈心，交流交流弹琴的必要性、目标，让孩子明白这是她人生的第一件“工作”，选择了就得踏踏实实做好，不允许半途而废。孩子再小，天性里都有好胜心。我们家长要做的是把这样的好胜心理引导到具体弹琴上来释放。

　　3）多给孩子看一些和钢琴有关的课外书籍、音乐会等。多多益善，不要怕影响了练琴时间，磨刀不误砍柴功，提高孩子的学琴兴趣。多和孩子讲讲学琴相关的音乐家典故、乐曲的来源、背景知识，不是每个孩子都能成为钢琴演奏家，可几乎每个孩子都能成为音乐的爱好者。前提是您自己要多花时间搜集，搜集的过程也是您自己学习音乐、修身养性的过程。

　　4）制定年度的学琴计划，多和钢琴老师沟通，对孩子已取得的的目标了然于胸，根据当前学习完成情况，调整下月安排计划等。

　　我女儿学琴的时间还很短，所以我的体会也是非常浅显的，如果有不当之处，还请各位老师和各位批评指正。最后祝老师和各位家长身体健康，万事如意；祝我们的孩子们健康成长，梦想成真！谢谢大家。

钢琴班家长会上的发言稿 篇3

　　各位叔叔，阿姨，大家下午好，欢迎你们来到2(X)班。

　　C：我叫 ，我代表二(X)班全体师生衷心地感谢您们的到来，也感谢您们关心我们的学习、生活，让我们有个良好的环境认真读书，将来成为国家的栋梁。

　　D：我叫，在二年级已经过去的半个学期里，我们努力学习，健康成长，这一切都离不开老师辛勤的工作和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈们无私的关怀和帮助。在此，请让我们向敬爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：

　　合：谢谢了!

　　A：向尊敬的老师说一声：

　　合：辛苦了!

　　二：欣赏生活片段

　　B：童年是人生中最美好的一段光阴

　　C：童年是让大人们最关注的一段时光

　　D：童年的记忆里，凝聚着老师和父母的无限期望。

　　A：童年的欢笑中，闪现的是我们天真可爱的回忆

　　B：童年的每一天，我们都在放飞梦想

　　C：童年的每一天，我们都有收获和喜悦

　　D：瞧,在你们的辛勤努力下,一棵棵小树苗已经吐出新绿,一天天茁壮成长..

　　A：看!一朵朵鲜花早已悄悄绽放,娇艳无比!

　　B：下面，请大家一起来了解一下我们在学校的快乐点滴吧。

　　(欣赏学生在校一天的生活片段。)

　　叁：听同学们写的日记

　　C:为了向爷爷、奶奶、爸爸，妈妈展示我们在学校的学习、生活，也为了感谢您们为我们的成长所付出的辛劳，我们特地安排了一些小节目，献给我们可亲的家长，可敬的老师。

　　D：这些节目编排的时间很短，可能不是最精彩的，但我们感谢爸爸妈妈、感谢老师的心是真的。相信我们班的同学们会以最精彩的表现展现在今天的舞台上。

　　A：下面请听日记。( 读)

　　B：你的知识真丰富!谢谢你，让我们随着你的认识了(略)

　　////：没有，我只是用这种写作方式来表达我内心的感受。

　　C：那你写作文有什幺诀窍吗?

　　////：我不是为完成老师布置的作业才写作文，而是有感而发，及时记下心灵的感悟。

　　D：你的方法值得我们学习，谢谢!

　　四：课文朗诵

　　A：课文朗诵是学习语文必不少的学习方法

　　B：下面请欣赏分角色朗读第12课(生读)

　　C：听了你们的朗读，我们好象又一次(略)

　　五：讲故事

　　D：看，我们班的 给大家准备了什幺节目?

　　A：下面请听故事《 》

　　B：略

　　六：欣赏舞蹈

　　C：在上个学期的圣诞晚会上，我们班演出了一场节目，相信你们一定没看过，现在就让我的魔法让你们回到那时，欣赏欣赏我们同学的节目吧!

　　D：可爱的舞蹈演员们，她们的演出非常棒，让我们再一次把掌声送给她们吧。

　　( 书法展 )

　　A：经过老师的指导和同学们刻苦努力的学习下，我们班大部分同学的书写都有了较大的提高，这些同学是：(请看大屏幕)