这个回答提醒了我,是啊!这个世界上没有完美的母亲,可是你却自然而然地接受我作为一个普通母亲的样子,毫不勉强。哪怕我每天只会煮面条给你吃,或是一个睡前绘本故事拖好多天都讲不完,你也不会怪我不好。
你从不抱怨我唱歌是不是走音,做的饭菜是不是好吃,也不嫌弃我这样暴躁的脾气,你总是无条件地将妈妈当成是最可亲最信任的人,如此坚定。
我对你的责备,小小的你也总是接受,总是轻易地原谅我,从不和我计较。
所以,宝贝,从你的身上,我看到了宽容平和,这让我学着接受别人的真实面目,不抱怨他人的不完美,并学会接受他人的不同的观点。
是你,给我的生活带来了改变。
你让我变得更有责任心,为了你也为了自己,我愿意拼尽全力去做任何事情。你的眼睛总在观察,你的大脑总在学习,你的心总是充满好奇与同情。因而,从某种意义上说,你就是我的老师。
因为你的到来,我比以往更懂得如何去爱。你打开了我的眼界和我的心,让我对征服生活的压力有了更充足的理由,对所追求的人生目标有了更清晰的方向。
亲爱的宝贝,很高兴有这样的机会来告诉你,我很幸运,能和你朝夕相处,体察你的点滴变化,体会你的点滴快乐。陪伴你成长的过程,也是妈妈自我修复的过程。做母亲后,我更加理解自己母亲的辛劳,理解生活的不易,理解育儿的艰辛。
无论过往的生活曾有多少遗憾,我都会和亲爱的宝贝一起,充满阳光地迎向新生活!
妈妈
写于母亲节
孩子的表扬信范文汇总 篇26
各位海鱼班的老师们:
你们好!爱爱今年春天来到海鱼班这个集体,至今已有半年的时间了。最近一段时间,看到爱爱明显的进步和成长,我们从心眼里感到欣慰和开心,也感谢老师的辛苦付出。爱爱的进步体现在以下几个方面:
一是生活自理能力的明显提高
刚上幼儿园的时候,爱爱吃饭并不利索,是老师手把手教会正确握勺姿势,不知不觉中,爱爱吃饭、脱衣、穿脱鞋、洗手等等样样都能做的很好了。尤其是,在老师的引导鼓励下,爱爱回家经常主动帮助妈妈干活,有时帮妈妈擦地,有时自己刷奶瓶,甚至还帮妈妈捶捶背,每次做完“好人好事”,爱爱必不忘叮嘱妈妈,“别忘了告诉李老师王老师刘老师哈!”看来爱爱很希望得到老师们的肯定。
二是孩子的吃苦精神让人感动
孩子病了难免要打针吃药,小时候想给爱爱吃药很难,有时绞尽脑汁也不行。 现在爱爱大了,表现的越来越勇敢,验血扎针的时候眼睁睁看着针扎进手指不掉一滴泪,还安慰别的小朋友说,“哭也没用,一会儿就好了。”吃药就更不在话下了,端着小杯一口就喝了,有些药很苦,爱爱照样坚持喝完。平时摔一跤磕一下,只要不是太疼爱爱从不计较,基本是个挺坚强的小女生。
三是交往能力进步很大。
爱爱刚上海鱼班的时候谁也不认识,两个月以后才开始提起一些小朋友的名字,但这学期开学后,爱爱交了好几个好朋友,回家也经常念叨这几个好朋友的名字,虽然有时和小朋友也会有摩擦甚至打架,但第二天还是会高高兴兴的一起玩。看到爱爱主动寻找友谊、发展友谊,现在真心喜欢上幼儿园,我们也很高兴。
为了让爱爱尽快融入集体,老师们花费了不少心思。爱爱也经常带着奖励的小星星回家。看到孩子在海鱼班快乐生活,健康成长,我们感谢老师们的辛勤工作,也祝各位老师一切顺利!
孩子的表扬信范文汇总 篇27
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孩子的成长如同一道永远也解不完的题,旧的问题解决了,新的问题又冒出来。家长最关心孩子在学校里的表现。时常听到家长来接孩子时的抱怨声,“现在的孩子真是不服管教,说急了干脆就破罐子破摔!”
听到这样的噩耗,我想如果和一一家长联系,肯定来不及。情急之下召开了家长委员会临时会议商量对策。最后决议我们采用了每周互发的方式,老师将学生的良好表现反馈给家长,同时家长将孩子的点滴进步反馈给老师。
学期开始,我会用表格纸将学生的姓名在“星星乐园”中一一罗列,用星星量化学生每周的日常表现,奖励的内容有很多方面,有表扬上课积极发言的,有表扬值日生工作负责的,有表扬热心帮助同学的,有表扬作业书写工整的,有表扬完成作业速度很快的。每周五的下午,我们都会举行一个简短的颁发仪式,让在这一周里的“学习楷模”“纪律标兵”“环保卫士”“博爱之星”上台领取奖状,带回去给家长。
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