乡村振兴座谈会村干部发言稿

　　把社会主义核心价值观融入农村社会发展各方面，转化为其情感认同和行为习惯，立好规矩，组织好丰富多彩的文明创建活动，让村民真正发自内心地去接受和拥护，有了群众基础，规矩才能立得住、行得开；有规可依、有规可循，才能逐渐培养起村民的自觉自律意识，共育好习俗、共营好乡风。

　　治理有效：从管理民主到治理有效，标志着乡村正向多方参与的“治理”转变，以前指出“管理民主”，很多人都理解为农村村务公开、村委换届选举等方面，而“治理有效”始于国家治理体系和治理能力现代化紧密联系的，在乡村振兴战略中，“治理有效”是保障，这项工作如果做不好，那么各项政策就很难取得效果，甚至无法落地，所以健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。

　　在自治上，就是创新村民议事形式。我们现在推行的是四议两公开工作法，我们去年在此基础上，又制订了《村干部工作守则》《村干部权利运行清单》等，对村干部的小微权利运行进行监管，村民“自治”更趋规范。现代化发展的一个方向就是法治，将现代社会的规则引入乡村治理，通过法律法规的方式，增强农民法律意识，同时还要发挥传统伦理道德本身的补充作用，因为乡村与城市相比，人与人之间的关系相对稳定，像村规民约、核心价值观、传统伦理道德等有时起到的作用更有效。

　　生活富裕：从生活宽裕到生活富裕，这是乡村振兴的落脚点，聚焦富民是关键，就是要求壮大集体经济，推进农业供给侧结构性改革，让农民有持续稳定的收入来源，只有这样，乡村振兴战略才能在基层落地生根。

　　三、如何在推进乡村振兴战略过程中贡献自己的力量？

　　作为一名基层党员干部，管理别人的过程，同时也是管理自己的过程，给乡村干部什么样的要求，首先就要求自己要带头执行，要想管住管好别人，就要让被管理者服气、认可，所以这也就是要求自身必须要有真本事，要有过硬的政治素质、过硬的理论水平、过硬的业务技能、过硬的作风纪律、过硬的道德修养、过硬的廉洁自律，坚持在各方面磨砺、全方位打造、多极化发展，要把自身打造成全面过硬的“行家里手”，有能力、有作为、有担当，不义之人拉拢不上、歪风邪气腐蚀不得，以自身实实在在的硬气，赢得扎实履职的底气。要撸起袖子加油干，坚持把学习和工作有机统一起来，在学习中工作，在工作中学习，循环往复、始终坚持，不断提高驾驭复杂局面的能力，有了这样的能力，关键时刻才敢于撸起袖子，才能实现美好前景。

乡村振兴座谈会村干部发言稿 篇11

　　各位领导：

　　从本人从事的教育工作情况看，实施乡村振兴战略，关键是振兴农村教育，将农业农村优先发展和教育事业优先发展融合起来。

　　一、农村落后的关键是教育发展滞后。

　　乡村振兴，是针对现阶段农业农村作为全面建成小康社会全局中的短板而言的。相较于工业，农业落后最突出的是农业劳动力素质较低;相较于城市，农村落后最关键的是教育发展滞后。优先发展农业农村，最重要的就是要改革导致人才资源单向从农村流向城市的制度，让农村也享有优质的教育资源。

　　我国现代化事业起步晚、底子薄、资源少，只能将有限的资源集中在城市，特别是特大城市、大城市，并且以农业积累源源不断地投入工业化、城市化建设，从而导致农村区域发展相对滞后。

　　二、推动优质教育资源均衡布局

　　目前我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，此时提出乡村振兴战略，对于加速推进乡村发展尤为重要。现阶段我国优质教育资源主要集中在特大城市、大城市，而农村区域不仅没有高等教育资源，优质中小学教育资源也比较缺乏。发达国家和地区，其优质教育资源分布则比较均衡，相当数量的名牌大学都建在小城市、小城镇，这是值得我国学习借鉴的宝贵经验。 为此建议，尽快制定实施推动优质教育资源均衡布局的战略规划，引导城市特别是特大城市、大城市优质高等教育、中小学教育资源向农村区域布局。具体来说，可在部分县城以及一部分建制镇(包括一部分特色小镇)，分别规划建设一所我国名牌大学的分校区、若干所名牌中小学的分校区。同时，可按照我国《中外合作办学条例》的相关规定，引进国外名校合作办学，从而实现农村区域教育事业跨越发展。