你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,什么心事都藏不住。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸。这学期你渐渐学会了谦让,学会当他人遇到困难时主动的给予帮助。可老师也发现你在学习上太随心所欲了,不付出努力,怎么会有收获呢,赶快加油哦!
你很大方,总愿意和别人分享自己的玩具进行游戏。这学期你通过努力学会了画画、折纸、捏泥工等。能和小朋友友好相处,一起学习和游戏。老师希望你以后在学习上碰到困难能勇敢地面对,记得,老师和小朋友都会帮助你的,加油哦!
你在幼儿园对什么都感兴趣,总喜欢东摸摸西摸摸。一学期来,动作协调能力提高了,有一次,在老师的帮助下你还爬上了攀岩墙的最高处。但老师觉得从你现在各方面的发展情况看,你需要的是个别化的针对性教育,这样会对你有更大帮助。可现在老师需要照顾四十多个小朋友,无暇为你制定特别的教学计划和教学内容,只能在心里默默为你感到着急。希望你赶快找到适合自己的学习内容和方法,争取有大的进步。
你是一个乖巧、懂事、听话的孩子,虽然你平时言语不多,但你的
不错的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给老师留下了美好的印象。这学期你在各方面的进步都很大,能自觉遵守规则,上课大胆举手发言,认真完成作业,学会了下围棋,还参加了钢琴比赛,真了不起。希望你今后能继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子。
你是一个聪明、懂事的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,能帮老师做事,是老师的小帮手,能积极参加各种体育锻炼,动作协调,在运动会上还为班级争得了荣誉。上课时能举手发言、但有时也会分心。希望严格要求自己,在绘画、折纸等动手能力方面多加强锻炼,让自己更加能干。
你是我们班上的小姐姐,说话、做事总显得比别人老练。你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈。这是你日积月累的结果。你有很强的接受力和表现力,在日常生活和游戏中,你能遵守规则,有较强的是非判断能力,上课时,思维敏捷,发言积极回答的问题总让老师和小朋友那么满意。这么有灵气的你如果平时与小朋友相处时也能像小姐姐一样学会谦让,那该有多棒呀!
开学第一天,老师就在幼儿园到处寻找你。你是个特别爱玩的小男孩,做什么事总定不下心来。虽然,通过一个学期的学习,你在一些方面取得了一定的进步,但老师还是为你感到着急,学得慢,学得不好都没关系,只要肯学,肯用心学,一定能有所收获。老师希望你以后有空多看看图书,多做一些安静的活动,多动手练习,别灰心,让我们一起加油,好吗?
你是个活泼、可爱又调皮的小男孩。由于天性好动,可没让老师少操心。但老师也发现,你非常有灵气,懂得很多知识。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,在幼儿之间的交往和动手能力上和其他孩子存在着差异,相信你随着年龄的增长,在新的班级和同龄的孩子一起学习和游戏,一定也会有出色表现。祝福你。
幼儿园中班个人评语 篇26
1、你是个聪明可爱的好孩子。你有礼貌守纪律爱帮忙有困难的,老师和们都很喜欢你;你上课能认真听讲,用心举手发言,有良好的学习习惯,各种潜力发展均衡,老师希望你以后多听多讲多看,进一步扩大知识面,做们的好榜样。本学期被评为“灿烂宝宝”
2、你是一个活泼可爱聪明伶俐的。上课你都能认真地听讲,用心举手回答问题,你的知识面很广,你画得画真棒!你的想象真丰富!而且本学期你变得个性的懂事了,能自己吃好饭,自己叠好被子,还能主动帮忙老师做力所能及的事。就要上小学了,老师希望你继续努力,争取更大的进步。
3、你是位文静懂事的小姑娘,对老师很有礼貌。这学期,你各方面都有了明显的进步,你的绘画和手工也有了进步,动手潜力比以前强了,还能帮忙老师做一些力所能及的事情。较以前自信了,老师和都喜欢你。老师希望你进入小学后在学习上,大胆地表达自己的看法。老师相信你会更棒的!
4、你是个懂事有主见有个性的孩子,每次活动你总能用心参加,课堂上你能认真思考,用心举手发言。我就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的潜力,更有主见些。立刻要上小学了,高兴吗?
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