五、抓党建促发展,提高“三农”服务效能
加强党风廉政建设。围绕“立足中心抓党建、抓好党建促发展”的目标和“三农”工作发展要求,创新党建工作机制,深化正风肃纪,刚性落实“两个责任”,严格执行“三重一大”、“一岗双责”、“一案双查”等规定,进一步完善机关内部管理、财经纪律管理等制度,加强政府采购、项目建设管理等工作督查督办执行力度,抓好民主决策、民主管理、规范运作农村“三资”管理建章立制;推进依法治市,完善行政审批制度,加快行政权力依法规范公开运行平台建设;继续聘请政风行风监督员,扎实推进党风廉政建设和作风建设。深入开展走基层活动。进一步巩固“群众路线教育实践活动”成果,深入基层、深入群众、深入农户和服务对象,积极开展“农业科技特派员驻村服务”、“结对帮扶”、“1+1连心服务三农”、“农产品质量安全网络共建”等活动,围绕农业农村发展组织开展重点课题调研,全方位提高民主执政、科学决策的能力和水平。抓好干部队伍建设。推进政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好“四好”班子建设进程,不断增强农发系统领导干部的政治素质、业务能力和整体素质,积极开展领导班子、中层干部述职述廉,“千人评中层”、基层服务站“三方测评”等活动,进一步建立健全竞争与激励并重的干部管理机制;以农技推广项目建设为抓手,坚持把专业推广人才队伍建设作为重要任务,调动年轻干部和高学历、高级专业技术人才工作积极性,进一步理顺农技推广管理体制,建立完善人才培养、使用和管理机制,切实提高基层农技推广队伍整体素质,提升农业系统整体服务效能。
有关农村工作计划范文锦集 篇15
为充分发挥我乡农村成人教育资源的经济功能,提高为“三农”服务的能力,根据竹核乡教育办成教工作要点,结合我乡实际情况,制定以下工作计划:
一、 总体工作思路
要以“科教兴农”为指导方针,以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标;以促进农村劳动力转移,提高劳动力者综合素质,以广泛开展实用技术培训,积极探索农民创收新思路,为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务,促进教育和经济的紧密结合,突出工作实效,服务“三农”。
二、 加强管理,切实提高为三农服务能力
提高为“三农”服务能力,是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看,全面提高农村成人教育为三农服务能力,己势在必行。
1、切实加强阵地建设
有校舍,有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。
2、加强成人教师队伍建设,并对成人教师实行聘任制,由
3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设,进一步加强对农村成人教育的管理,通过加强管理,提高服务水平。
4、建立合作关系,走农民共同富裕的道路。
三、 加强统筹,建立为“三农”服务长效机制
1、要建立经费保障机制,确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金,用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。 村委会任命。鼓励成人教师,通过各种途径,提高自身素质。
2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设,要发挥职能作用,与上级职能部门建立广泛联系,充分利用中央对三农问题的'优惠政策,积极争项目建设资金,认真开展工作,突出工作成效。
3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中,统一制定规划,统一安排培训任务,统一使用培训设施,积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动,提高服务效果。
四、以作用突出,富于成效为原则,提高服务效果要作好以下四个方面的工作:
1、继续实施“成校+农户”办学模式,与农民建立生产、管理、营销等协作关系,使参与合作的农民受益,提高农村成人教育在农民心目中的地位,提高办学效益。
2、以实用、实际、实效准则,开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时,要以经济发展为基础,重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中,要把促进农村劳动力向非农产业转移,作为培训的重点。
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