1、紧绷安全职责弦：按照本市《校园维护稳定工作若干制度》，健全各项应急处置工作预案，落实安全工作职责制、职责追究制和状况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度，并实行安全职责制。每一天安排行政干部值勤，负责接待家长，督促班级卫生、学生课间活动，及时处理应急事件，为家长、学生排忧解难。
2、签订安全职责书：开学初，校长与分管、老师签订了安全职责书，所有的老师都分到各班抓安全工作，真正实行一岗双责。政教处与家长签订安全职责状，真正做到落实职责到位。学校要求班主任坚持开展“每一天5分钟安全教育”，杜绝安全事故的发生。
3、开展逃生、消防演练：组织师生开展逃生、消防演练活动，以提高全体师生安全意识和安全防范潜力。
4、加强对商店食品卫生安全监管：用心开展对商店食品卫生的日常检查，并督促商店提高服务质量，遵守《食品卫生法》、规范操作、严把饮食卫生关，杜绝食物中毒事件发生。
5、重视对师生进行法制教育：学校聘请了法制副校长。
6、与公安部门密切配合，加强我校周边安全管理工作。
7、办好学校安全知识宣传栏，及时更新补充，捕捉热点问题，推广科普知识。
8、把安全教育渗透到学科教育之中，使学生掌握安全常识，增强自我防范潜力。
9、针对当前我国频发的校园交通事故，学校认真贯彻上级，严格做好安全防范工作。
由于我校安全措施到位，年被耒阳市政府评为“耒阳市教育系统社会治安综合治理先进单位”
（三）加强教师队伍建设
1、加强师德教育：我们利用星期五下午组织老师学习时事政策、师德规范相关规定，把师德建设摆在教育工作的重要位置，突出体现了一个“爱”字，爱学生、爱学校、爱教育事业，构成了敬业爱生的良好教风。这两年我校有两名教师被教育局评为优秀班主任。
2、重视教师专业化建设：采取多元培训，鼓励教师参加多种层次的培训，把老师送到省、市教育机构听进行教学专题讲座，不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃，教研实实在在，不搞形式主义，除了本校开展群众教研、参加县级教研外，还组织教师到城区其它兄弟学校听课、教研。透过校际教研，拓宽了教学思路，不断提高教师业务水平。耒阳市教育界的名师下乡，我校就占了两个。有三名教师荣获耒阳市教师基本功比武二等奖，两名教师荣获优秀教师指导奖。
3、为了营造学校学术氛围，为教师带给学习交流、展示自我的平台，促进广大教师刻苦钻研，提高科学执教潜力，我校鼓励老师不断撰写论文，有多论文荣获省、市一、二、三等奖。
4、组织青年教师上公开课，老教师上示范课，促进青年教师迅速成长。
（四）狠抓教学质量：一个孩子的文化素质决定其它素质的发展，所以我们在抓学生综合素质时，狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施，并把它落实到实处，如每一天查课堂，查作业，行政随时听课，督促老师抓好课堂四十分钟，向四十分钟要效益，要质量。由于我校措施得力，我校荣获年耒阳市小学五年级教学质量调研三等奖。
（五）注重学生综合素质的提升：我校狠抓教学质量的同时从不放松培养学生综合素质的发展，常说要给学生一杯水，老师就得有一桶水，我校老师派出三名教师参加耒阳市教师综合素质比武，全得了二等奖。我校学生今年参加年耒阳市中小学生田径运动会，我们学校学生人数少，运动员也少，有跟我说你们学校啊重在参与，你看你们才几个运动员啊，可我校运动员素质高，群众荣誉感强，能吃苦耐劳，敢于拼搏，最后出乎所有参赛单位和局的意外，荣获了耒阳市小学一组（城区组）团体总分第五名。有多名学生获得三独比赛一、二、三等奖。有十多个学生获得学生征文比赛一、二、三等奖。有一个学生获得耒阳市小学生演讲比赛一等奖。
三、当前学生存在的主要问题及推荐
主要问题：
1、个别学生存在迟到现象。
2、有的同学没有认真及时完成作业。
3、有个别学生行为不够规范。
4、周末学生上玩游戏的现象较普遍，望家长关注。
5、学习方法不科学，部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大，有偏科现象，要引起重视。
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