党支部工作个人总结范文

　　(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都到达95%以上。

　　(6)开展持续党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批持续党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，到达教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅仅体此刻思想上，更重要落实在行动上，先进体此刻工作潜力上，岗位先锋作用上，体此刻全心全意为人民服务上。

　　学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想持续党员先进性的讨论。

　　体现党员教学工作先进性，用心促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。透过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。

　　3、参与学校管理

　　依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识构成的主要倡导者和;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。

　　(1)构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策带给政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论透过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。

　　(2)用心参与学校的日常管理。

　　学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各

　　项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会构成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，构成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。

　　用心参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作但是多干预，使他放开手脚用心开展工作。此刻看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员用心协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。

　　用心促进家长学校工作，支部重视社区共建，透过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地――农业实践基地。

　　注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支部用心支持建立学校网站，设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。