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家长会上的发言稿

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  我的原则是利用好在校时间,不占用学生休息时间,故数学科不放三天或者以上的假,几乎没有正式作业。偶尔周末会留给学生一些手工作业,如制作简单的几何体。这周回家的任务是每个学生用土豆切出简单的几何体。希望各位家长认真配合。特殊情况没有完成作业,如,忘记带试题,忘记带书,或者有病等,家长写个条子证实一下就可以了。

  3、家长签字

  每次周清或者测试,在帮助学生认真分析试卷后,要求学生将试卷带回家让家长签字。要求是自愿的,不过还是希望每个家长能签字,一来你可以看到学生进步或者退步了,二来对学生写个学习寄语也能达到鼓励学生的目的。从情感上,支持了学生的学习,孩子会感到家长很重视他的学习,从而更努力的学习。三来我们平时都很忙,这也可以看做是我们一次沟通的机会,将学生在家情况也可以反馈给我,以便于我有针对性的教育学生。就算你不会写字也没关系,你可以说出你想说的,让学生代替写,人人都希望子女成才,别把所有的希望都寄托给老师,我们永远代替不了你们应该付出的那部分。

  最后我想说的'是,很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。这个看法是不正确的。一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。经常与孩子交流,和他们谈谈学到了什么新知识,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。该严格时一丝也不放松,该表扬时一点也不吝啬。

  我要说的就这么多,感谢各位的认真聆听,我是二班班主任,过后还有什么问题,请到隔壁找我。

家长会上的发言稿 篇18

  各位家长:

  你们好!

  首先,我代表二(4)班全体任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

  这次家长会主要的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。本次期中考试试卷有些难度,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。学生失分主要有以下原因:

  1、做题太慢,有的学生试卷没做完。

  2、考试时不够专注,没能够认真检查。

  3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。新课改下的新教育要求我们不能一味的注重分数,而要更多地关注孩子的全面发展,比如各位家长朋友可以看到:有的孩子在美术、舞蹈方面就很有天赋,可以从这方面着重培养。

  当然,这次考试还是能看出一些问题的:

  1、有的孩子基础不扎实,该背的课文不会背。

  2、有些孩子的阅读能力还有待加强。

  我希望各位家长有问题要及时和我们进行交流,当然,我也希望家长朋友能积极配合我的工作。主要有以下几个方面:

  1、该背的课文、要求会写的字一定要熟练。二年级字词教学是重点,请各位家长每周都要检查孩子的背书情况,听写学过的生字。

  2、多读书。想学好语文必须要多读书,不仅包括语文书,更为重要的是多读课外书,这样才能提高孩子的阅读能力和写作能力,增长孩子的见识。孩子读完课外书以后,可以让孩子用自己的'话说一说,他有什么收获,这样可以培养孩子的理解能力。

  3、勤练字。字是门面,想写一手好字是要付出努力的。我们 每天都要求孩子练一行字,但是有的孩子态度不认真,尤其是周末,甚至出现不练字的现象。

  4、多和老师交流。只有我们互相沟通,才能及时掌握孩子在学校和家里的表现情况,才能有的放矢地纠正孩子的缺点和不足。

  最后送给家长四句话,希望和大家共同学习:

  第一句话:教育孩子要以人为本。不管你学了多少先进教育知识,最重要的是要落实到孩子身上。根据孩子的性格特点去引导孩子。

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