幼儿园管理规定制度

　　（三）建立健全创建文明学校各项制度和规范，把文明学校的创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

　　（四）根据上级关于创建文明行业的部署，认真完成创建规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实施。

　　（五）对创建工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。

　　二、分工负责制度

　　（一）建立创建文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

　　（二）主要负责人总揽文明学校创建的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明学校创建工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。

　　（三）工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创建活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创建的共建任务。

　　三、会议制度

　　（一）定期召开创建文明学校领导小组会议，专题研究创建文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。

　　（二）每学期召开文明学校创建工作动员学习会，对创建任务措施进行全面部署，对创建意义深入学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创建工作中。

　　四、检查督导考核制度

　　（一）每学期对创建工作情况进行总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处取得成效。

　　（二）强化社会监督，对创建文明学校实施全面监督。

　　（三）采取座谈会、问卷等形式，广泛征求意见和建议，不断改进工作。

　　五、奖惩激励制度

　　（一）每学期开展“文明教工”“微笑教工”“爱心教工”“师德标兵”等评比活动，对成绩突出的教工给予奖励，提高广大教工创建积极性。

　　（二）创建文明学校工作与绩效考核、年度考核挂钩。

　　（三）建立创建文明学校经费保障机制，保证给创建工作专项经费和各种教育活动阵地建设的投入，确保创建文明学校工作有序开展。

幼儿园管理规定制度 篇12

　　路队管理是班级文明的窗口，关系到良好班风、校风的形成和学生的安全。为加强管理，提高路队管理的质量。特制订如下制度：

　　1、值班领导、执勤学生应按时到岗，监督检查。

　　2、放学后，学生以班为单位在操场站队，不许打闹，做到快、静、齐；体育老师认真组织整队放学。

　　3、放学离校顺序由一年级至五年级，每班有两名学生举牌引领。 路队要稍慢、匀速行进，前后学生之间要保持合适距离。路队中学生不能推拉、打闹、嬉戏，不能掉队、插队。

　　4、路队出校门走到路口黄线，向东西方向走人行道，中间不准走散，由班主任送过马路；班主任（因公、因事、因病请假）不能护送路队时，教导处指定其他教师护送，以保证学生的安全。

　　5、接送学生的家长均应在执勤线以外接送，避免影响交通，不可围在校门两侧。一般情况下，家长不可进校接孩子，不可从路队中接走孩子，须在校外两侧转角处从路队中接走。在校门口接孩子又不听指挥的家长，其子女所在班级将被扣除路队纪律分。

　　6、家长与学生要定好接送地点、时间，如果家长有事，可推迟半小时接，期间学校指定专人负责管理。

　　7、如遇恶劣天气，值班领导、体育组教师、班主任及跟班教师要放下一切工作，维持放学秩序，确保全体学生安全离校；恶劣天气放学时，不集体站队，学生在教室等候家长……

　　8、下午放学后，留下辅导的同学出校时不分年级、不分高矮，要自觉站成一队；校队训练和兴趣小组的同学出校时，由辅导老师整队出校，保持安静，无打闹现象，辅导教师要将学生护送至校门口。

幼儿园管理规定制度 篇13

　　关爱幼儿，确保安全，是我们家园共育的责任，为使孩子们健康、自由、快乐的成长，特制定安全接送制度，具体如下：

　　一、幼儿早上7：30�D-8：30在家长的陪送下准时入园，每天9点关门。下午4：30�D-5：30固定人员准时接送孩子离园。(如有特殊情况，必须跟本班老师允许后方可接送)

　　二、送孩子入园时，必须将孩子亲自交接给本班老师，防止意外事情的发生。