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关于班主任学期工作总结汇总

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  (单词本、作文本、错题本、反思本)

  4、听过很多大道理却过不好一生。

  (成功需要强大的执行力)

  5、一事精致,足以动人。

  6、事情提交后,只是完成了一半,还有另外一半――――复盘。

  7、复盘可以减少浮躁,使品性低调和踏实。

  8、面对痛苦,选择一项技能发展自己。

  9、写作是深度思考的过程!

  10、不是想好了去做,而是在做的过程中逐渐想好。

  11、自己的每一次不到位,都会给组织造成很大的麻烦。

  12、互联网思维:专注、极致、口碑、快。

  13、我们一出生就是乞丐,不断地和父母索取!

  14、把批评当做一次改进自我的机会。

  15、别人在奔跑,你却在弥补自己昨天的苦果。

  16、没有伞的孩就应该努力奔跑。

  四、班级管理中思想的“拨乱反正”

  这一部分主要是对自己管理思想的一些反思。

  实践是检验真理的标准,自己的想法到底怎么样,通过实践的检验,不断调整完善自己的管理思想。

  不要说充满负能量的话:既然想烂,还有什么坚持的理由。

  人贵自知:不要把想法当思想。

  ��嗦与重复:这背后反映的是这件事很重要,但是又做不到、做不好。

  今天的不如意,多半是过往混的结果。

  恐惧是对自己解决问题的不自信。

  苦难造就意志力。

  今天偷得懒,明天会加倍惩罚你。

  如果你放弃,谁也帮不了你。

  五、毒舌语录

  班主任每天的工作之一就是解决学生中存在的问题,解决问题的前提就是准确的找到问题的实质。有时一针见血的指出问题的本质,就能很快的解决问题。

  1、我们之所以吐酸水,是因为没有能耐赶超别人,又不愿意承认别人比自己强。

  2、吸引力法则:跟着蜜蜂找花朵,跟着苍蝇找厕所。

  3、今天的泪水都是昨天脑子进的水。

  4、既然豆腐心,何必刀子嘴。

  社会不容纳嘴直的人?别逗了,是你情商太低。

  5、世界很不公平,但是很合理。

  6、不要拿不想学、学不会来说事,这直接反映了你做事的态度。

  7、别抱怨别人挡住你的路,只要你疯狂的努力。

  8、成绩的好与坏,本质是自我管理能力的高与低。

  六、本学期所形成的提高效率的模式。

  班主任工作的事情琐碎而又繁重,时间还被分割成很多的碎片。这对我们的工作效率是一个很大的挑战。我们必须提高利用零碎时间的能力,形成一种专注的工作模式,提高我们的效率。

  1、班会模式

  2、班会总结与评价模式。

  3、文化建设评估模式。

  七、本学期所经历的重要事情。

  总有一些事情在你的意料之中或者意料之外,但这些事情对班级发展、自己发展会产生重要的影响,把这些事情记录下来是非常有价值的。

  1、期中考试。

  你们有多少努力就会有多少回报!为什么而战?

  我们敢、我们能、我们做得到!

  2、体育课的谈话。

  不是班主任说话水平很高,而是体育塑造了王国华一种素质――――逆战!

  3、百家讲坛。

  一个有思想的人,必然能应对高中学习这点小事。

  在共性的基础上展示个性。

  你所谓的天赋,只会让你成为普通人。

  4、自控力。

  5、心理学与生活。

  八、本学期班级管理亮点

  班级工作中有一些新生成的东西,或者一些旧的内容在新的环境中展现出新的价值,这些都值得我们记录下来进行深入的研究,发展成为自己的独特风格。

  1、告别高一作品集。

  2、文化建设主题班会。

  3、感恩班会。

  4、本学期关键词:情商、文化、互联网、狼性团队、复盘、自媒体。

  5、心理学效应:鲶鱼效应、马太效应等。

  6、每周一歌。

  7、期中考试动员。

  8、正能量。

  9、数学问题团队。

  10、刷题计划。

  11、班级小组评价。

  12、百家讲坛。

  13、读书与笔记。

  九、本学期班级管理中的教训

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