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留守儿童个人工作总结范文

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  从现在做起,从身边做起。即使一点点的付出,也是不小的贡献。只要有心付出,就能收获快乐。

留守儿童个人工作总结范文 篇2

  我代表xx小学全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎。下面我就我校关爱留守儿童工作向各位领导作以汇报。

  我校位于碧岩镇政府所在地碧岩行政村。始建于民国36年,是一所全日制公办小学。学校占地面积9920平方米,建筑面积1140平方米。现有教师14名,学生351人,来自碧岩、珠帘、万沟、科羊四个村,服务半径6公里,覆盖村民9000余人。由于我校地处偏僻农村,随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,常年外出务工、经商的农民约占全镇农民总数的5成以上,大批未成年人成了“留守儿童”。

  20xx年3月,我校有留守儿童197人,占全校学生总数的51.4%;20xx年9月,有留守儿童266人,占全校学生总数的73.9%;20xx年3月,有留守儿童208人,占全校学生总数的57.8%;20xx年9月,有留守儿童178人,占全校学生总数的53.1%;20xx年3月,有留守儿童xx人,占全校学生总数的%。在调查中发现父母双方外出流动,儿童不能与父母一起生活的在全部留守儿童中占相当大的比重。面对留守儿童在学习、生活、安全、健康等方面存在的突出问题,为帮助他们解决学习生活中遇到的实际困难,促进这些孩子们的健康成长,我校充分发挥教师团队及少先队组织的优势,开展了一系列的工作:

  一、积极营造关爱留守儿童氛围

  学校积极利用广播、板报、主题队会、国旗下的讲话、召开家长会等多种形式,大力宣传国家对于留守儿童的帮扶政策,详细介绍学校留守儿童工作的思路与措施,让学校、家庭、社会充分认识到留守儿童教育问题的重要性和紧迫性,号召全社会都来关注留守儿童的教育问题。我校将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分,要求教师对留守儿童的学习、生活要给以充分关心照顾。全校师生在看似简单的“问一问”、“帮一帮”中营造了爱的氛围,滋润了他们渴望爱的心灵。

  二、成立学校留守儿童之家管理运行领导小组

  学校专门成立了关爱“留守儿童”领导小组,进一步明确了职责分工,加强了对留守儿童的统一领导和管理,保证了各项工作的.认真落实。具体安排为:李录林校长任组长,韦雄任副组长,各任课教师为组员,庞霞、左雪琴担任心理健康辅导、全校女教师为“爱心妈妈”、男教师为“爱心爸爸”。

  三、建立健全各项规章制度。

  自我校留守儿童之家创建以来,学校虚心听取上级部门的指导意见,认真学习兄弟学校的先进经验,并注重自我探索,先后完成了硬件和软件建设。在软件方面,学校制定了《碧岩小学留守儿童之间建设实施方案》、《年度工作计划》、《财产保管》、《设备使用》、《图书管理》、《心理辅导教师工作职责》、《教职工结对帮扶》等制度和规范,有力地保障了留守儿童工作的顺利开展。

  四、建立健全留守儿童档案。

  自20xx年以来,每学期初学校都会组织专人对校内“留守儿童”情况进行认真细致地调查研究,摸清了留守儿童的底数,为每个留守儿童建立了专门档案。

  五、开展各项活动,丰富留守儿童的课余生活。

  本学期,我校将开展碧岩小学“春蕾”杯作文竞赛,数学竞赛、“写字之星”评选大赛、英语口语比赛、六一文艺表演、师生趣味运动会、乒乓球比赛等活动。通过这些活动的开展,将不断丰富留守儿童的文化生活,促进留守儿童的健康和谐发展。

  再次感谢各位领导对我校留守儿童工作的指导。在今后的工作中,我们将不断完善我校“留守儿童”工作机制,不断总结,狠抓工作落实,把关爱“留守儿童”工作逐步推向深入。

留守儿童个人工作总结范文 篇3

  为更好地关爱留守儿童,给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性,我校从实际出发,加强了对留守学生的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家,为切实做好关注教育,关注留守儿童的这一工,将工作总结如下。

  一、成立关爱小组,加强领导

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