一、备好课认真备课,不但备学生要学习的新知而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的.类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并在课上说些和数学有关有趣的事件拉回学生的注意力,课后及时对该课作出总结。
二、做好后进生的辅导工作
在课后,特别是在分层这块,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。
三、多问、多听、多学、多想
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,为更好地适应教学工作。我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我一个月的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与和我共事的各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。在这里真的很感谢帮助过我的老师,她们都很热心。从她们那里我学到了很多东西。希望以后有更大的进步。
九月份个人工作总结 篇10
新学期伊始,我们数学教研组在9月21日下午对全组教师作业进行了一次认真详细、全面具体的检查,现总结如下:
一、优点表扬
1、每位老师对这次检查都十分的重视,全部按时的完成作业的基本要求,因此,从作业的总体上看还是不错的。
2、其中四年级老师进步比较明显,能及时的批改作业,无漏日期,一、二年级的老师由于课改本学期作业的压力比以往都要重,但是口算训练还能坚持一题一批的制度,值得表扬。
3、作业都能坚持双批,日期清晰。家庭、课堂作业都很整齐,无混淆现象。
4、本月公开课开展了一次,从听课的人数上看还是比较积极,能做到没有重要的事情都能去听公开课,这是一个好的开始。
二、问题指出
1、有个别的老师作业的日期没有做到一个工作日一个日期,其中有两天无日期,没有按照规定批改作业的格式进行批改。
2、部分的老师不能及时的要求学生对错的题目进行订正。
3、个别老师还是不能做到红笔底下无错误,学生作业质量不是很高。
4、公开课的开展不能有效的起到学习别人的优点来提高自己。
三、整改措施
1、检查作业时出现个别错误,现场指出错误的地方并且指导怎样纠正错误的地方,如果有部分的老师出现相同错误,要开教研会议进行调整。
2、听课时要做到以下几点:
(1)每次听课都有一定的目的,任务,为完成一定任务而确定听课对象。
(2)听课中要认真观察和记录(一看教师的组织能力、调控能力、教学机智、练习设计,二看学生的参与状态、交往状态、认知状态、情绪状态)
四、十月份工作初步安排:
1、本月开展三次公开课,每次公开课的时间定于每个星期的星期四上午第一节课。
2、每月中旬,月底进行大检查,其余时间不定时抽查,做到作业无错误。
3、进行年级抽查考试(有待确定,如果本星期进行年级抽查考试,那么本星期的公开课取消)
九月份个人工作总结 篇11
铸造车间九月份在公司及生产科的正确领导下,在各兄弟单位的大力支持下,生产平稳,共计完成铝锭生产任务6638.162吨,下面就整个九月份的具体工作向生产科领导汇报如下:
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