C、结合行风评议活动,组织开展了家长评教活动。学校向家长公开了校长电话、校长信箱。对学生进行问卷调查,了解全体教师在师德师风各方面的表现;
d、成立了师德督察小组,定期不定期的进行巡检,杜绝了体罚、变相体罚,教师的不文明教育等现象。对于体罚、变相体罚行为,制定相应的教育惩戒措施,与教师签订了教师文明教育《师德公约》,有效的杜绝了违背师德现象的发生。学校的师德建设受到了家长的好评,本学期多名家长为学校、为教师送来了表扬信、红锦旗充分的展示了我校师德教育的成果。
(2)才能互补、团结和谐,发挥团队合作精神喜收获。千金团队不仅强调个人的工作成果,更强调团队的整体业绩。千金团队的核心是共同奉献,其精髓应该是共同责任。为了树立“全校一盘棋”的思想和“校盛我荣,校衰我耻”的意识,学校在职工大会上进行了动员工作,党政工青形成合力齐抓共管,利用多种形式开展宣传教育活动,积极发挥团队成员的潜能,营造讲大局、讲奉献,团结一致,齐心协力和“用心工作,用力工作,用情工作”的良好氛围。学校联欢活动在工会的组织下团结了同志,凝聚了感情。校长为教师典型送上生日礼物、全校教师一起为典型教师过生日,让他感受到集体的祝福和快乐。学校队会参加评比,众多教师齐心协力共同帮助、共同努力获得了市级优秀队会的荣誉。教学评优大家群策群力共同研究共同进步,现在的千金小学教师队伍是一个能打胜仗,具有高度团队精神的集体。
(3)正确定位注重教师专业成长让每一位教师都有提高。本学期开始,我们更加重视了“教师成长工程”。以学校骨干教师为基准,鼓励大家向纵深方向研究,打出自己的教学风格和品牌。对新教师、一线教师,进行全方位的学习和培训,从研讨教材到备课上课,从课堂教学到课后辅导,从班主任工作到家校联系,从教育教学方法到策略研究,新教师有了飞跃的进步他们已经成长为合格的一线教师并且在各自的工作岗位上取得了骄人的成绩。新教师吴琼在市区调研活动中收到教研员的好评,潘美玲指导的舞蹈在市级舞蹈节上获得了一等奖,赵增美不仅在教学上有了快速的提高,而且敢于牺牲个人时间、不怕苦中午守岗看护学生更加敬业,受到了大家的好评。教师们还为自己自定了业务提高计划,相互钻研、相互学习,通过示范引路,形成辐射机制每一名骨干教师都积极执教上研究课不断的提高了自身的业务水平。
二、在实践中主动发展,狠抓德育、教学管理实现务实教育。
进一步加强和改进学校德育工作。继续深入开展了“感动身边的人评选活动”,不断的发挥榜样作用。加强学生的法制教育、预防教育、网络文明教育、心理健康教育等,积极推进了“心理阳光工程”。学校注重发挥班级德育的作用,组织开展了丰富多彩的班、队活动,把素质教育落实到班级建设中去。
(一)抓实德育做好师生思想道德建设的引导。
1、强化思想政治工作,夯实和谐向上的思想基础。
本学期我们更加重视对学生进行思想道德教育,长期有效地发挥德育教育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶解于平时。充分利用晨会、思品课、校会、国旗下讲话宣传教育,提高学生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我校还运用专题讲座、报告会等形式,深入进行法制教育;运用主题班会、文艺演出等形式,组织学生自我宣传、自我教育,强化法制、安全观念。强化了班级德育,凸显德育为先促进了学生的和谐发展。
2、发挥校园文化建设的德育效能,创设优美和悦的校园环境。
我校立足实际,把优化校园环境,建设优美校园作为工作重点,努力为孩子提供有美的教育环境。宽敞、洁净的校园,得体醒目的标语布置,童趣化的展示墙,学生们的小书吧,教师们的活动室让每个学生在不知不觉中接受教育,虽潜移默化,润物无声,却有着明确的德育导向性。
此外,学校还不断完善校园文化设施、设备,维修了音响设备,及时更新学校展板、黑板报,为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。“红领巾广播站”,弘扬正气,鞭策后进,激发了全体学生上进的热情。“红领巾监督岗”的正常运转着,使学生日常行为更为规范,使学校德育管理得到了进一步完善。少先队的博客网站,内容丰富,有教育,有知识,有信息,样样贴近学校工作,贴近学生实际,陶冶情操、增长知识、展示特长。这些内容,既丰富了课余生活,又拓宽了视野,有效地提高了同学们的思想政治素质。
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