前段时间,我校有教师因为放学留孩子被家长在网上发了帖子,我们班的家长却是如此理解老师们的良苦用心,自己的孩子被老师留下,不仅丝毫没有抱怨,还耐心等待,有的甚至协助老师辅导孩子们,使得孩子们尽快掌握所学知识,可以早点回家!有时,家长未能按时接到孩子,也从不抱怨,而是理智地跟老师联系,确定孩子被辅导完已经自己回家了,还及时向老师汇报情况,减除老师的'担心。
我们班的家长配合工作已经在全校乃至校外都出了名了!就拿这次家长会来说吧,学校想邀请一位家长代表来上电视发言,首先就想到我们班,一接到任务,我就打电话给刘爸爸――刘老师,刘老师由于教毕业班,本身工作就比较繁忙,但他丝毫没有推辞,满口答应!像刘老师这样配合我们工作的家长,我们班比比皆是!因为有你们,孩子们很开心;因为有你们,我真的很幸福!
第二个关键词是“配合”。
一、关于“一起作业”
为提高学生学习兴趣和效率,学校将采用电脑在线练习与书面作业相结合的形式布置英语作业。
(一)形式丰富多样,一起作业真有趣!
1.游戏中学,趣味性足;
2.听、说、读、写练得全;
3.家长几乎“0”辅导,自己学习快乐多!
(二)操作使用简单,一起作业真有效!
1.操作简单――电脑手机互补短;
2.海量习题――复习预习随心选;
3.孩子管理――教师家长勤沟通;
4.学段接轨――听说读写有提高!
(三)优秀作业名单(完成次数较多,且正确率高)
(四)邀您配合(完成次数较少):
1.配齐设备:可上网的电脑(听说作业需要配耳麦)或手机(不能完成同步习题)
2.每周请督促您的孩子按时完成作业!
二、关于“校服穿着”
(一)穿着时间:每周一必须穿(带红领巾),其它时间如遇活动要穿,具体时间听通知。
(二)穿着要求:
红领巾和领结不要同时戴,周一穿校服时统一戴红领巾,其它时间穿校服只需要戴领结,领结领带统一放置在背心外面;白色T恤里面不要穿深色或者带图案的衣服,T恤统一塞进裤子或者裙子里,背心偏长的把下围向里折起来;裤子偏长的,让家长把裤边缝一下,不要卷的太长或者太厚;女生穿裙子时,统一穿白色连裤袜,连裤袜里面不要穿深色或者带图案的打底裤;穿校服时,不论男女,统一穿黑色或者深色鞋子,女生的鞋帮不要太高。
(三)图片欣赏
(四)清洗与整烫:校服不穿时一定要洗干净,有条件的可以整烫平整!如果遇连续两天或更长时间要穿,可将T恤洗干净,甩干,晾一晚,再穿。
最后再次感谢您的到来,孩子的进步是我们共同的心愿!
三年级家长会语文教师发言稿 篇31
各位家长:
大家好!
感谢家长准时参与今日的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。作为教师,我们将更加急躁,认真,仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也盼望你们同样努力陪孩子一起成进步步!
一、总结上学年幼儿进展状况
经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理力量及安全爱护意识较之也有肯定的提高。在一日生活各环节中加强观看与指导,积极鼓舞幼儿学做自己的事,还帮忙班级做好事,幼儿的协作意识增加了。能积极参与各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的进展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴沟通,较清晰的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言能完整,流畅,用词比拟精确。喜爱翻阅图书,对故事感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语嬉戏活泼课堂。测查中幼儿的单词,句子都把握的较好,在教师的帮忙下能较好的学习简洁的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。
二、幼小连接问题
再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺当自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互协作,让幼儿在心理上、行为上做好入学预备,在思想上克制以往漫无目的的玩耍,开头关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克制依靠性、培育独立性,提高生活自理力量。
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