1、提高孩子的自理力量。
2、增加幼儿阅读和识字量。
3、考虑孩子学习的均衡力量进展。
4、了解孩子的兴趣,让孩子欢乐成长。
让孩子在学习中欢乐,在玩中学,学中玩,欢乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多鼓舞孩子。大人认为很简洁的事情,对于孩子来说就是难的,所以新学的内容需要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能准时改正就可以了,每一个孩子身上都有他的特点,发觉孩子的优势,多与教师准时沟通,这样才能更好达成家园共育。
三、行为习惯
1、培育幼儿正确的书写姿态。
2、加强幼儿自我爱护的意识。
3、培育幼儿的根本社会道德行为。
4、培育幼儿的根本思想行为,进展根本的爱国、友爱、礼貌道德教育。
四、本学期教育教学内容
本学期除了让幼儿开心承受课本学问以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的`培育,提前做好幼小连接工作。每次新学问讲解过后,都积极鼓舞孩子大胆的展现自己;每周定时开展绘画、手工活动,并准时张贴展评,让孩子在欢乐的学习中查找信念和爱好。
1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了快速的进展。他们经常以自己是大哥哥大姐姐而骄傲,也经常以为自己的班集体取得的成功而欢呼跳动。
2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展竞赛,让幼儿从成功和失败中体会领悟到:团结帮助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得成功。
3、培育做事的条理性和学习的主动性。
4、拼音的拼读及正确书、生字的根本笔画及笔顺。
5、十以内数的分解及组成。(横竖式)
6、每个月的教育教学主题活动。
7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。
五、家长协作
1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。
2、幼儿园只做方法的学习,家长必需每天把握所学内容,把握不好多读多练,不懂或没有把握的内容准时跟我们沟通。
3、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避开作业遗忘拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整
4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,准时订正不正确的书写姿态及握笔方法。
5、作业分为家庭作业(拼音本、生字本、低算本)和课堂作业(园内配发),预备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。
6、将数学教育贯穿在生活中(时间变化、量的守恒、熟悉货币、熟悉钟表等)
7、区域(超市材料)、中秋国庆的由来(记录小报)
孩子们欢乐成长是我们大家共同的心愿,同时盼望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长准时提出,尽量做好我们的工作,盼望我们和孩子一起共同成长。
三年级家长会语文教师发言稿 篇32
今天的家长会,我想向家长呈现孩子的几篇作文,由此谈几点孩子作文和成长方面的体会:
1、孩子们开始进入过渡期。在孩子心里边,美好的童年慢慢成为了一种记忆,有许多的留恋和不舍,却没有多少遗憾,这是值得我们欣慰的。纯真的、单纯的童年终将过去,接下来的阶段对孩子们来说会有更多的挑战,甚至是压力,我们将如何面对,是否该做些准备呢?不断变化着的孩子的特点我们是否知道?孩子的内心世界我们是否能够走进?这一系列的问题,我们都要面对和思考。
2、孩子们有太多的真善美。路旁花丛飞舞的'蝴蝶,吹泡泡,种糖果,我们也许视而不见的人、事和物,在孩子们眼里就是最可爱的、最有趣的,也可能是让孩子们感动和升华的无素。如果家长和老师是孩子的朋友,我们一定会重视他们的想法和做法,时不时给予认同和赞美。所以,有机会尽量让孩子多听多看多做,许多的善良和美好总会在孩子的笔下呈现出来,感动你我,激励你我,让孩子成为一个健康向上的人。
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