二、培育班干部。
要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难,教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。
三、做好家访工作。
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系。通过家校互动和电话积极联系家长,我取得了家长对我的支持和信赖。要想教育好学生,家长就必须支持老师的工作,我从多方面做家长的工作,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。
以上是我对本学期教育教学工作的总结,还有很多的不足该去改正。我相信我在今后的教育教学中会一如继往,用我全部的爱心和耐心去教育我的学生,我成为学生学习的伙伴,共同营造一个轻松、愉悦的学习环境,让这个班级体成为所有人羡慕的焦点!我也时时切记:勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!付出就有收获。今后还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!
二年级上册语文工作总结 篇27
原文中的动物包括陆地动物、海洋动物,它们是生物圈中重要的成员,广泛分布在地球的每个角落,与人类和谐共存。
①天上飞的动物:白鹤鸽子蝴蝶
②地上走(爬)的动物:狼羚羊猩猩蚯蚓蚕
③水中游的动物:海龟螃蟹
字词句运用
先认真观察字形,根据形声字的特点,把每个字拆成偏旁加新字的形式,然后按照拆出来的新字的读音,试着读一读。如“唰=口+刷”,“刷”的读音是“shuā”,“唰”的读音也是“shuā”。再用音序查字法查这个字的正确读音。
日积月累
狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。
惊弓之鸟:被弓箭吓到的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
胆小如鼠:胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
龙飞凤舞:形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
漏网之鱼:比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
如虎添翼:像老虎长上了翅膀,形容强大的得到援助之后更加强大,也形容凶恶的得到援助之后更加凶恶。
鸡鸣狗吠:鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
害群之马:比喻危害集体的人。
如鱼得水:形容遇到的人跟自己很投合或所处的环境对自己很合适。
二年级上册语文工作总结 篇28
回想这一学期的工作,我任教的是二年级前六个班的道德与法治教师,每个班一周两节课,一周下来我总共是12节课,相对来说是不轻松的。总共有三次考试,月考期中考试和期末考试。而且这三次考试是很重要的。但是这三次考试中我们考的都不太好。为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:
一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度
热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上,认真写出了切实可行的.学案,使每一节课都能做到“有备而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:
①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
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