初二家长会教师发言稿

　　15、应加之必要的惩罚。

　　16、尽量减少与孩子之间的代沟，努力化解生活中的小矛盾，父母不要在孩子面前吵架，不要伤害无辜的孩子。

　　17、老师、家长多沟通、交流。

　　看王老师正在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解;听王老师正在黑板上沙沙的写着一元二次方程的解题步骤;想象王老师晚上正在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点。

　　我倡导孩子之间互相欣赏。作为我本人，是引导学生互相欣赏，还是互相监视，这不是一个方法的选择，而是一个教育思想的选择。前者是培养人，培养真正的人，后者则是训练奴隶和间谍。《香港经济日报》讲诉了美国一名教师在班上曾让每个同学写出班上每个人的优点，到战场上死了都带在身上的这张字条。

　　初一五班的纪律是孩子们成才的保障，我们班有小组合作学习的模式、座位的安排本着好、中、差三个等次排列，座位定期轮流调换。我们班有小组对抗式学习、两两对抗式学习，挑战失败者给对方买一个很小的小奖品，以示惩戒。班长作为班内的小班主任，以身作则，负责班级常务工作，其他班委配合好工作，我们班有我们独特的灵魂文化，班魂的寄托物，班徽，2034号帆船扬帆启航。

　　我要用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的坚强的信念带领初一五班勇往之前、披荆斩浪、锐意进取。有不尽人意之处，还望家长朋友多批评指正，请把欢乐带走，把意见留下，你的建议是我前进的动力;你的建议将使我终生受益，再次感谢大家参加我们初一五班家长会，有空常来联系。谢谢!

初二家长会教师发言稿 篇25

　　一、本学期班级情况介绍。

　　本学期班上有一人转走，一人休学。班上现有56人，其中男生30人，女生26人。班上学生比较活跃，一些孩子对自己的要求不是太严。

　　二、开学以来所做的一些工作。

　　1、读写诵的相关工作。

　　2、图书角建立。开学一个多月后，我们的图书角就建立起来了，开支明细我已经在博客里列了出来，如果还有什么疑问，您可以来询问我，也可以匿名在我的博客里留言，我一定会回复的。在这里，我要再一次感谢赵天辰妈妈的辛勤付出，为了把好关，我们买的这六十多本书，她几乎每一本都事先在网是查阅了相关的内容介绍，看看是不是适合孩子阅读。再加上议价，收货，真的是很不容易。因为那段时间，我要参加新余市教师开放月的活动，要上一堂录像课，所以根本没有去过问，而天辰妈妈自己也是老师，又是教研组长，学校的工作任务也很繁重，所以应该是非常辛苦的。另外，龚睿杰妈妈一听说这事，也立即和我联系，介绍购书的渠道。在这里一并表示感谢。

　　3、班级管理。这个学期，花了很多时间对纪律问题进行整顿，效果还是不错的。现在每天有两个班干部值日，负责管理班级事物，主要是维持纪律。另外还有一个值日班长，这个是由全班同学轮流担任。与值日班干部的职责是一样的。这样做的目的是想让全班同学都参与班级管理，让他们也体会一下管理好一个班是不容易的。

　　三、了解你的孩子

　　你了解你的孩子吗？有一个这样的故事，一位母亲带着孩子去参加一个关于亲子教育的活动，主持人端出来一盆巧克力，这孩子第一个跑过去，抓了满满两大把巧克力。这个妈妈当时看了，觉得心里特别难过，心里想，我的儿子怎么这么贪婪？可是由于之前主持人关照过，所以忍住没有发做。结果她发现，自己的孩子抓了这两大把巧克力跑到一起去的那些小朋友前面，一人发了一个，而他自己却是在发完之后，第二次再去取的。

　　第二个故事是，一位父亲好不容易有空带着孩子去游乐园里玩，那天，游乐园里很多人，也很热闹，可是孩子却一直都不高兴。父亲就说，你不是一直要来的吗？今天这里这么多人也很漂亮，你怎么又不高兴，你这孩子，就是跟大人过不去。这时，孩子的鞋带松了，于是，他蹲下去帮孩子系鞋带，当他抬起头，准备起身时，却发现，从孩子这个角度去观看，只能看那那些大人们的屁股和大腿。

　　这两个故事在告诉我们，虽然我们是看着自己的孩子一天天长大的，可是，我们却不一定能真正地了解他。我们现在的教改中提倡老师要蹲下身子教孩子，我觉得，咱们的家长是不是也应该蹲下身子，与孩子交朋友，了解你的孩子到底想要什么，学会倾听孩子的想法，而不是拿出做父母的威风来，要求孩子去做什么。做为家长，都希望把自己认为是最好的东西教给自己的孩子，就如发射塔一样，希望孩子像电视机一样全部接受，但是你想过没有，如果孩子根本不把开关打开，你发射再多的东西又有什么用呢？