班务工作总结范文

　　（三）本学期班级教师成长状况

　　在本学期中，班级共有三名教师。一名有一年的工作经验，另外两名都是新毕业的老师。

　　小雪老师在这一年中担任本班的班长，虽然没有带中班的经验。但是在师徒结对活动中与劲松已有的骨干教师结为师徒。向优秀园所的老师虚心学习，在班级管理和教育教学上都有了新的认识与理解。

　　苹果老师在这一学期担任本班教师。虽然是一名新毕业的教师，但是虚心好学。在刚开学时承担了攀登英语的教学任务。虽然没有实

　　践经验。还经常向佳佳老师和刘刘老师请教。慢慢地自己也摸索出怎样教孩子们学英语。而现在班里的孩子都很喜欢上攀登英语。

　　在本学期中，樱桃老师承担本班的保育员的工作。在卫生保健方面在都严格按照幼儿园的保育员操作流程工作。及时做好卫生消毒工作。樱桃老师在工作中非常认真，并能严格要求自己。还经常向其他保育老师交流卫生消毒工作的小窍门。

　　三名教师虽然都仍然存在一些问题，但老师都有很高的积极性，都在学习中进步。并且通过本学期一些列的讲座与培训，老师们都有了许多的收获。都在逐步提高自身的教育教学水平。

　　所以，虽然缺乏工作经验，但新教师都有很高的工作积极性。并且配合更加默契，三名教师在班级中的分工也更加明确。而在以后的工作中，也要保持这种积极性，努力好学、相互配合。

　　二、本学期具体工作目标完成情况以及分析

　　（一）本班管理工作完成情况以及分析

　　根据《纲要》总的要求，通过开展健康、科学、社会、艺术五大领域的教育教学活动，促进了幼儿在情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。具体表现为：

　　（1）、三人明确分工，互相配合。每周召开一次班务会。将本周工作重点和班级成员传达。总结上周的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本周的工作内容。

　　（2）、认真制订好月、周、日计划。严格按计划开展各项活动按照

　　夏季作息时间合理安排幼儿的一日生活、动静交替地安排好。

　　（3）、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

　　（4）、管理好班级财物，每天晚离园前进行安全自查，并及时填写自查表。

　　（6）、做好家园共育工作，建立了班级飞信群，并且每周及时更新博客。

　　（二）本班幼儿教育工作完成情况以及分析

　　1、生活活动开展和幼儿发展情况

　　（1）、安抚本学期新入园幼儿的焦虑情绪，并且和班级新的老师建立于良好的依恋关系。

　　措施：教师用语言和肢体语言缓解幼儿的分离焦虑，并及时做好家园沟通。

　　（2）、开展冬季体能锻炼

　　①.在户外活动时有目的有计划的发展幼儿的大肌肉与肢体协调性。

　　②.针对个别幼儿的个别弱项与家长沟通，家园共同协作帮助幼儿提高身体能素质。

　　③、早接待后引导幼儿进行早锻炼，鼓励幼儿不怕寒冷坚持锻炼身体。

　　（3）、能够有意识独立完成力所能及的事情，鼓励幼儿自己的事情自己做。

　　①.通过环境创设如叠衣服的步骤提示图，引导幼儿自主按照提示。

　　②.利用环境及教师和幼儿的榜样作用，培养幼儿的良好生活习惯。

　　（4）、对肥胖儿进行饮食和体能上的管理，帮助肥胖儿减肥。 ①、饮食上鼓励幼儿合理搭配，不挑食。引导孩子多吃健康的食物。肥胖而通过先喝汤来控制饮食。

　　②、户外活动中增加肥胖儿的活动量，帮助幼儿增强体质。

　　（5）、设置小值日生的.任务，帮助幼儿形成为他人服务的意识。 在洗手、

　　2、教学活动开展和幼儿发展情况

　　本学期幼儿升入中班，为了帮助幼儿尽快适应新的班级新的老师。从而开展主题《我升中班了》帮助幼儿形成自豪感。并在活动中帮助安抚了新入园的弟弟妹妹。初步形成帮助他人的意识。

　　在10月里又结合了国庆、中秋等节日开展了《我爱北京，我爱幼儿园》的主题活动。在活动中幼儿从建筑、景点等方面了解了自己居住的环境。

　　而根据季节的变化，11月开展了《秋天的果实》的主题活动。在活动中幼儿用各种果实进行拓印和粘贴。也认识了秋天有那些果实，还从果实的结构中了解到果皮、果肉等的区别。并且在亲子采摘活动中有进一步亲近自然，体验到丰收的乐趣。