本学期加强了阅读的教学,提前做好幼小衔接工作,利用环节的空余时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习数的分解组合等活动。
四、班级活动和管理:
为丰富园本文化,我班积极参与幼儿园组织的各项特色活动。环境创设、汇操表演、庆元旦家园联欢会。活动中我们都能高度重视,认真准备,积极地参与,争取各项活动的顺利开展。在孩子们、老师的共同努力下,本班在汇操表演中获得了家长的好评,在几次大型的活动中,家长的到会率较高,家长的支持,是我们继续努力的动力。
五、家长工作:
1、本学期我们能多形式多渠道的与家长沟通,来搭建家园联系新平台。利用家长访谈、电话访谈、酷酷班博客等形式与直接形式相结合及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。利用每天的离园接待随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。在家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁这样班级工作开展起来比较顺利。
2、为了做好家园配合,除每周在“家园联系栏”中展示周计划表,在每个主题开始之前将主题意图随之公布,帮助家长了解孩子在园学习的内容外,还布置了“共育家园”的墙面,由每月话题、班级新闻、学会了、请你帮助、制定学习计划等板块组成,旨在与家长充分互动,解决家庭教育中的难题,让家长之间互相学习和交流。在主题活动中需要家长配合的,我们都会及时请求家长帮助,家长也大力配合;对于没有请假没来的孩子我们会致电询问;对于生病的孩子,我们通过短信电话等方式,让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“元旦联欢会”在幼儿节目表演和亲子游戏中圆满完成,从中又拉近了孩子、家长和老师之间的距离。事实证明了家长都很重视孩子的学习情况,都能配合好教师的工作。
六、安全工作:
“孩子有了安全才有健康发展。离开安全,一切教育活动就是空谈”。在各项活动中,班上老师密切配合,每一个环节都相互协调,把孩子们的安全放在第一位。
一旦发现幼儿有危险性行为,便立即在幼儿面前引起重视,通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。我们始终以“安全第一”为原则,平时细心观察,消除各种事故隐患。一日生活中,随时细心的注意幼儿安全,并及时检查幼儿活动场所的安全隐患。并通过各种问题讨论等各项活动增强幼儿的安全意识,让幼儿掌握了一定的安全知识。此外,我们还在每天离园前还要检查水、电、门、窗等,以确保安全。
捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为培养二十一世纪的建设者,做出自己的贡献。
班务工作总结范文 篇15
平凡的班主任工作,是让学生养成习惯、提高潜力、塑造人格的工作。是一件光荣而有好处的工作,是一项琐碎而又繁忙的工作。因此,要做好这项工作,务必花很大的精力和努力。现就本学期的班务工作总结如下:
一、选好班干部,发挥小干部作用
俗话说:火车跑得快务必车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法代替的,所以,我在班级管理中个性重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中用心主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作用心性,还培养了他们基本的管理潜力。
二、常抓常规管理,初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、礼貌,影响到良好群众的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把姓名贴到光荣栏里,以此不断强化,帮忙学生初步养成良好的学习、生活习惯。
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