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班务工作总结范文

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  4、督促教师积极撰写随笔、论文,能每月坚持写两篇反思,并能积极参与到安海镇的.“在线投稿”。

  5、激励教师成才。根据教师自身特点,对本班幼儿进行特色教育,逐步形成特色班,如小一班老师根据自身特点,在班里开展了英语教学,并初步形成英语特色班。

  6、磨练教师基本功,积极组织教师硬笔、简笔画技能技巧培训。

  三、下学期工作初步设想

  1、继续提高教研力度,加强业务学习,通过在园内进行教案设计、片段教学、再进行课堂教学,最后教研。从中探索教学活动的实用性,从而推进教师的业务水平。

  2、继续开展礼仪教育活动,将礼仪教育贯穿到一日生活活动中与重大节日中。(如贯穿到晨检中、每周一节礼仪园本教育课程)

  3、继续加强新课程的学习,在活动后的反思与小结中体现更理性的思考。

  4、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展。

  5、我园在三月份向镇开放半日活动研讨。

  6、六一将举办一场大型文艺汇演 。

  走过激动,走过欣喜,这半年仍然是不平凡的一学期,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

班务工作总结范文 篇17

  在这个学期中,在行风整顿的督促中,我发现我的工作比以往好了许多,特别是管理上更富有经验,但也有不足的地方,就是教学上。期末到了,为了能让下个学期的放级管理更轻松,整体成绩能提高,我想我应该自我总结一下:

  一、抓好班级管理

  一是组建了一支比较得力的学生干部,开学初利用班会时间,由全班同学无记名投标,选出了学生干部,由于这些学生干部由群众评议,有一定的群众基础,因此工作有魄力,有威信,能得到大多数同学的信任,在日常生活中,大多数同学能服从班干部的管理。二是健全了一套班级管理运行机制,本期在广泛征得全体同学意见的基础上,利用午间间休息时间制定并通过了班级工作计划,班级管理制度,卫生轮流值日打扫等制度。三是根据需要安排了“安全在我心中”“我们都是好朋友”等多次主题班会,每次都有明确的主题,主持人和发言人,大家都心中有数,不盲目,不匆忙,做到有计划,也有实效,每次的主题班会对大家的心灵是一种震撼,思想是一种提炼,认识是一种升华。四是坚持每周五班会课上由值周学生总结本周的情况,做得好的老师表扬,做得差的批评指证并要求定期整改。同时对全班同学进行思想工作的教育和行为习惯的养成教育等。

  二、搞出班级特色

  为了弘扬正气,抑制不良风气,搞好班风建设,对于优秀学生,将他们的事迹午间或班会时间在全班进行表彰,号召全班同学学习这些同学的认真负责,关心集体的团队精神;关心他人奉献的无私爱心。不怕挫折,乐观自信的旷达胸襟;敢于超越,惜时勤奋的学习品质;自我约束,文明礼貌的人生修养。并且把月考中获得年级前十名的同学,进行红榜表扬。这样做全班同学有榜样、有目标,从而形成了班级精神,收到了较好的效果。

  三、做好后进生的工作

  身教重于言教和学生在一起,我总能身体力行,做学生的表率,班上的事情,事无大小我都亲自过问,用自已无声的行动去感化每一个学生,打动每一个学生,收到了潜移默化的效果。

  理解需要沟通,在班级工作上,我总是与学生交朋友,找学生谈心,只有沟通,交流才无障碍,学生才乐意上你的课,听你的调度,才能构建好的师生关系,收到“润物细无声”的效果,本期利用课余时间,我同全班不少的同学进行交流和沟通,尤其是对调皮学生。如班上的胡安全、刘伟、蔡志强、夏凡、吴凡等爱上网打游戏不爱学习的同学,我多次和他们交流,从正反两方面对他们进行教育,教他们转移自己的兴趣(如在校内打打篮球等),唤醒他们的上进心,从而产生心灵的共鸣。转化的力量在于爱,沟通中我极少打骂学生,因为我明白打骂是解决不了问题的,反而,因一时的意气用事自找麻烦也有可能。班级工作中我能关爱学生,班上有同学生病,只要知道我都会去问个明白,有时我陪他们看医生,必要时与他们的家长取得了联系,学生有困难,只要我知道,我都给予帮助。

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