1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划,鼓励青年教师进修深造,本学期教研组活动共计10余次,要求自学研讨,并经常交流心得体会,形成勤奋好学,积极向上的好风气。
2、关注教育科研新动态,注意收集新信息,虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径:一是争取一切外出学习机会,我们在这一学期中参加了市、片听课学习共40余节;二是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态,以促进我们教学工作的改进和效率的提高;三是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。
3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神。我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的.友爱。因此组内风气较好,对领导和教务处的指示和要求,及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。
二、抓实教学常规,追求教研实效
1、认真落实常规教学各项任务。
我们学校根据教科研中心的要求,每位教师一学期须交一篇教学论文、一篇案例,每学期校内外听课10节,教研组隔周一次教研活动,使教研活动有规可循,有时间保障。每次教研活动定时间、定内容、定中心发言人;对教师的备课本、学生作业本的批改进行一学期2次的检查;经常进行集体备课,研究重难点、研究双基能力、研究教学方法;统一目标、统一测试内容、统一进度。将组内教师共同研讨通过的最科学、实用、有效的方式方法在学校推广普及。为此,教研组在校领导的支持下,根据我校的学生情况,积极开发科学学科校本教研课程,集集体智慧,共同编撰了各年级评估题和期中试卷,共同参与学生竞赛辅导活动。在师生的共同努力下学生的竞赛成绩,期末统考成绩及中考都处于不断进步之中。
2、推出高质量的公开课。
一学期来我们共推出公开课3节。这些公开课都经过了精心准备,从而取得良好的教学效果,也获得同行的好评,充分展示了我们教研组的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养,师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会,学生主体地位突出,让学生成为课堂上真正的主人。
三、今后工作的努力方向
1、进一步加强教育教学理论的学习和研究,不断更新先进的教育理念,以更加适应二期课改的需要。
2、努力克服学科综合、复杂的困难,进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动,使本组教师的水平进一步提升。
3、要不断提升课堂教学效益,向课堂40分钟要质量,全面提升自身素质。
教育改革,教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们科学组的教研工作更上一层楼。
最新科学教研组工作总结 篇8
时间很快,一个学期即将结束,我们科学教研组的教育教学工作也告一段落。回顾一个学期来的科学教研工作,我们觉得在学校领导高度重视下,在全体科学老师的共同努力团结协作下,基本完成了学期初预定的目标。现将本学期来的工作总结如下:
一、及时制定教学计划,按时完成阶段任务
开学初,全组科学老师根据课程标准,结合行事历、教科书及参考书认真制定了本学期的教学工作计划,包括各课的知识渗透、制作类实施内容、短长期科学观察实施方案等。在教学过程中,组内老师自学教学理论,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。而在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实,完成了校级科学网络日志评比、探究娃争章系列活动以及科学实验操作技能比赛,并取得了良好的成绩。对于我们组都是年轻教师的现状,我们经常相互之间请教教科学课的教学方法和怎样开展科学探究活动。
二、加强教研组的凝聚力,发扬团结协作精神
我们教研组虽然人员少,老师担负的教学任务比较重,但是每次的教研活动都能增进同事之间的交流和了解。大家互相帮助,团结协作,以集体的力量完成各项工作任务。我们组的教师经常组织组内相互听课,听课前认真备课,听课后认真评课,如教学内容安排否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,对老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。在教研组老师的共同努力下,本学期我们教研组成功开出了两堂校内公开课,即“水”和“身体的结构”。两堂课重在学生活动体验,将时间交由学生支配,体现了主体性,但是也存在着一些不足:学生课后提升空间不大,没有做好巩固深化的工作。我们知道只有边实践边学习,在教学方面才能不断进步和完善。
最新科学教研组工作总结



