在班会课和晚训的时间班主任和我会对学生进行品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。没事的时候我会到班上看看学生的学习、自习等情况,助学生养成良好学习习惯。班集体开展活动时,如升旗仪式、中秋联欢、校运动会等,我都会到场协助班主任组织好学生,管好安全、纪律、卫生等工作。当班上的学生课后找我聊天、谈心时,我都会认真的倾听、开导、帮助学生克服困难、跨过心理障碍。
下面有几点希望能够得到各位家长朋友的配合:
1、多关注孩子的学习过程。
现在家长们都很忙,但是我希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,孩子并不仅仅满足家长物质上的给予,更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,以及他们在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习,这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。家长和老师进行交流的方法很多,平常大家可以到学校找班主任和我,也可以打电话沟通交流。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系,他们都是非常负责的老师,一定会及时答复你们的问题的,班级简报中有他们的联系电话。每次考试完后,我们都要问一问学生的学习情况,乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
2、希望各位家长能够正确看待成绩。
家长们都非常关心孩子的成绩,这是可以理解的,但是我在这里也真诚希望家长要正确看待成绩,不要以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。面对比较差的成绩,其实孩子比你们想象的要紧张得多,不要盲目地跟别的学生比,而是要记得让孩子多跟自己比,在完善自我的过程中争取成绩的突破,超越了从前的自己,就是进步。
3、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异,学生的成绩免不了有好有坏,如果孩子不肯学习,
导致成绩差,我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩差的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。
4、重视孩子的行为习惯和为人处事。
我们校长对学生提出了三个主要任务是:学会做人、学会做事、学会学习。一个人要立足于社会,首先应该学会做人,有句话叫“要成才,先成人”,一个人品行不好,就算成绩再优秀,也终会遭人唾弃;反之,一个人如果有良好的品行,就能交友四方,不管到哪里都能吃得开,都终成为焦点。学会了做人,自然就能做到努力学习。班上有些同学虽然入学成绩不太好,但是没关系,这些都是过去的事情,我们现在要做的,是怎样面对现实,然后共同做到改变现实,赢得一个比较好的未来。只要坚持了,总会有收获。
各位家长朋友,我们的目标是统一的,我们的责任也是一致的。在这里,我也向家长们表一个态,班主任和我一定会在遵循教育规律的前提下,严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里,我也诚恳希能多提宝贵意见,以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后,借用一位校长的一段话与各位家长共勉:“我们重视学生的成长,而不仅仅是成功;我们重视学生的人格,而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新,而不仅仅是接受;我们重视学生的终身,而不仅仅是现在。”我衷心祝愿大家身体健康,一切顺利!
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