处分条例

　　第十三条学生处分宣布前，班主任要代表学校通知家长及本人。德育处、保卫科、年级组、班主任要做好家长和学生本人的思想工作。

　　第十四条学生受处分的期限为一年（从决定处分之日算起），超过一年学生可以向德育处提出申请撤销处分。

　　第十五条毕业班学生受以上处分的，将缓发毕业证书或发给结业证书，并将错误事实记入本人档案。

　　第十六条学生犯错误后，主动承认错误，检讨深刻，可以考虑从轻或免予处分。盗窃公私财物后，能主动退回脏物款可考虑减轻或免予处分。

　　第四章附则

　　第十七条学生伤害他人身体，受害者需要进行医治的，必须负担全部医药费用和必要的营养补助。营养补助视受伤害程度，给予200、400、1000元人民币。学生损坏公物的要酌情全部或部分赔偿。

　　第十八条违纪学生的经济赔偿，由其监护人支付。

　　第十九条学生违纪严重，触犯《治安管理处罚法》的，参照《治安管理法》给予必要处理。

　　第二十条本条例如有补充充修改，须经校长办公会讨论批准。

　　德育处为本条例执行机构，本条例适用全体在校学生。

处分条例 篇8

　　12月15日，我校召开“学准则、学条例”专题集中教育活动动员会议。我通过认真参加单位集中学习和自学的方式，对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行了细致的学习，感受颇多。

　　一、学准则、学条例，使我进一步增强了廉洁从政的责任感和紧迫感。通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》我进一步增强了党员领导干部廉洁从政的责任感和紧迫感，决心对照《准则》严格要求，廉洁勤政，转变作风，提升素质，服务群众，推动各项工作。 一是以《中国共产党廉洁自律准则》为标杆，严于律己。通过认真研读，我觉得《自律准则》对于党员领导干部来说，是一个“安全网”，只要我们排除私心杂念，自觉遵守《自律准则》的各项规定，就一定能够保证自己的“安全”。因此，每位党员领导干部对《自律准则》应该心存敬畏，心怀虔诚，认真学习贯彻。要逐条学习，牢记在心;案头常放，警钟常鸣，真正使贯彻《自律准则》成为一种从教准则。

　　二是以《条例》为底线，防腐据变。党员领导干部要防腐拒变，必须在日常行为中严于律己，守住底线。一要戒贪欲，二要重小节，三要慎用权。

　　三是以廉建为契机，醒己律人 常怀忧党之心，恪尽兴党之责是我党对每一名党员的基本要求。作为一名高校教师，要模范遵守《自律准则》和《处分条例条例》，以身作则，认真履行职责，强化工作措施，创新工作方法，使党风廉政建设和反腐败工作取得显著成效。

　　四是以思想为动力，勤政为民 ，要自觉增强全心全意为人民服务的宗旨意识，树立正确的人生观、价值观，在守住廉洁底线的同时，更应该在勤于工作、为为高校教育事业有所作为，做出成绩。

　　三、通过学守则、学条例，努力使自己的工作和思想有进步和提高。

　　一是努力把干好工作和提升自身素质统一起来。在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识，思考归纳，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进。

　　二是努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。

　　三是加强学习，提高素质。进一步增强学习的自觉性，树立良好的学风，以提高学习效果。做到理论联系实际。要善于把所学科学理论运用于现代化建设的新实践，要运用马克思主义的立场、观点、方法，紧密结合教学工作实际，深入分析新的实际情况。要把学习知识的提高作为竞争意识，自立意识增强的基础。